检索结果相关分组
- 教师应是开发心力的人
- 作者：暂无 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心力 开发 教师 力量 体力 智力
- 描述：人类有三种力量：体力、智力、念方。体力是身体的力量，即体能；智力是大脑的力量，即知识和技能；念力是心灵的力量，因此也叫心力，即精神的力量或信仰的力量。
- 刍议利用心理学规律进行对外汉语教学
- 作者：陈郁 来源：吉林教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 对外汉语教学 心理学规律 利用 《礼记》 《周礼》 学习汉语 70年代 教材编写
- 描述：一、我国对外汉语教学概况我国的对外汉语教学最早可以追溯到2500多年前在《周礼》及《礼记》中所提到的通译。而严格意义上的对外汉语教学即外国人或外族人真正大批到中原学习汉语,则始于东汉初年。可见,我国对外汉语教学的渊源是十分深远的。但是,直到20世纪70年代末,对外汉语教学界的吕必松先生等率先提出
- 当重油开发遭遇低油价……：访中国石油大学副校长、重质油国家
- 作者：孙艳莉 来源：中国石油石化 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 石油大学 开发 重油 副校长 低油价 试验室 重质油 中国
- 描述：低油价、高成本,让承载着战略意义的重油开发陷入两难境地。加快科技研发、走双重路线也许是重油开发走出两难的出路。
- “乘人之危”和“趁人之危”
- 作者：韩娟 来源：语文知识 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 乘人之危 《汉语成语大词典》 《汉语大词典》 利用
- 描述：许正元主编《常见错读错写错用字词词典》第37页对“乘人之危”的解释是:“乘:利用,凭借。指利用他人危难之时,进行要挟、打击或陷害。不能写作趁人之危。”我们认为这样的说法是不恰当的。《汉语大词典
- 阳新县王英镇生态旅游发展研究
- 作者：卢小琴 董恩桂 来源：安徽农业科学杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王英镇 生态旅游 开发
- 描述：生态旅游追求多元目标,具有开发投入资金少、重视环境教育和当地居民福利等特点。该研究以湖北省阳新县王英镇为例,对该地区发展生态旅游的条件进行分析,并提出了相应的对策,以期实现经济、生态与居民福利
- 全面禁白不应是全面禁用
- 作者：邢化峰 来源：环境导报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 泡沫塑料 回收 利用 污染物 环境保护 环境管理
- 描述：从经济持续发展和资源循环使用的角度来看，泡沫塑料等塑料制品确实属于既适用又价廉的“永续资源”，只是人们没有很好的回收与利用，