检索结果相关分组
应试教育应是中学素质教育内容
作者:王鹤坤  来源:复印报刊资料(中小学教育) 年份:2003 文献类型 :期刊文章
描述:应试教育应是中学素质教育内容
素质教育应是求真的教育
作者:李广生  来源:江苏教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 素质教育  全国教育工作会议  求真  才能培养  基础教育工作  应试教育  学生负担  教育公平  教育目标 
描述:传达一些什么样的内容才能培养出素质全面的人?2005年署假期间,中央与国务康组建联合调查组,时全国基础教育工作进行全面调研,
法制教育应是体育教学的重要目标和内容
作者:唐铧  来源:基础教育参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校体育教学  法制教育  内容  教育指导纲要  学科教学  学校教育  素质教育  有机渗透 
描述:渗透法制教育是必然而又可行的。
地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
作者:诸世文  来源:重庆教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 地理教育  观念教育  地理思想  素质教育  中学  教育目标 
描述:地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
“减负”不应是一阵风
作者:刘剑丰  来源:中小学电教(下半月) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 减负  应试教育  素质教育  知识时代  中考  家长  练习题  学习心态  青少年学生  分数 
描述:近日,一位同乡跟我说,他的孩子上了初三,于是,就忙着给孩子买各种各样中考练习题。禁止孩子看电视、看课外书,放弃郊游,催促孩子多下苦功,以备战中考。
素质教育的基本内涵应是创新教育
作者:刘义亭 张秀英  来源:北京林业管理干部学院学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 素质教育  创新教育 
描述:素质教育就是全面提高人的创新素质的教育。创新教育的基础是人的全面、综合素质的教育,只有以全面发展为基础的教育,才可能是创新教育。将素质教育的内涵界定为创新教育,对于我国的学校教育尤为重要。
语文教学应是素质教育的主课堂
作者:潘品华  来源:学生之友(小学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 素质教育  语文教学 
描述:素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上取决于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用。
高等教育应是素质教育与专业教育的有机统一
作者:刘素萍  来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 高等教育  素质教育  专业教育 
描述:高等教育应是素质教育与专业教育的有机统一,而不应厚此薄彼,在提倡素质教育时忽视专业教育.
素质教育应是企业职工教育深化改革的重要内容
作者:邹余千  来源:新职教 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 职工教育  素质教育  企业 
描述:素质教育应是企业职工教育深化改革的重要内容
法制教育应是大学生素质教育中的重要环节
作者:郑伏荣  来源:科学时代 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学生  法制教育  素质教育  法律素质 
描述:等问题,不能及时适应形式发展的需要。信息社会、知识经济时代的到来对高校人才培养提出了新的要求,法治社会要求高校的法制教育在主体、客体、内容以及方法上有所创新,当前,高校招生规模不断扩大,学生类型增多