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教师应是
学科
专家德育行家
作者：
苏军
朱征平
来源：
文汇报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
描述：
教师应是
学科
专家德育行家
语文
学科
开展探究式学习的实践探索
作者：
王燕芹
来源：
成才之路
年份：
2014
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
实践探索
引导学生
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语文学习
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解决问题
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描述：
《初中语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学
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