检索结果相关分组
浅论李觏的
作者:罗伽禄  来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏  李觏      思想内容  思想内容  艺术价值  艺术价值 
描述:细腻,气势壮阔;他在中对社会现实作了深入的观察,理智的分析,提出自己的政治主张,具有丰富的现实主义精神;他的结构严谨,环环相扣,有着周密的逻辑推理,强有力的论据,使人无以置辩。
“民不加而国用饶”探微
作者:裴汝诚 顾宏义  年份:2004 文献类型 :会议论文 关键词: 宋代  理财思想  王安石  司马光 
描述:题时的不同对策,并通过史实证明"理财"对于平衡国家财政、国防开支的重要作用。因此,反映在"民不加而国用饶"问题上的"理财"之争,正体现了王安石、司马光之间颇为不同的治国理民思想。
最大乘积应是
作者:万里  来源:数学小灵通(4-6年级版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 最大乘积问题  算式  两位数  计算题  小学  解法  数学 
描述: 在活动课上,数学老师来指导活动。活动一开始,老师出了这样一道题:用9、8、7、6四个数字,填成一个两位数乘以两位数的算式,即口口×口口,使乘积最大,方块中应该怎么填?
应是“国际上”
作者:王璞之  来源:咬文嚼字 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 贸易摩擦  星际旅行  “间”  介词结构  彼此之间 
描述: “际”本表“间”,“彼此之间”即谓“际”。例如:“人际关系”“星际旅行”“秋冬之际”等。如果说成“人际间关系”“星际间旅行”“秋冬之际间”,那就有多
爱情不应是禁区
作者:王伟娟  来源:当代学生 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱情  少年  传统作品  “红色经典”  课外读  道德感  导向作用  语文课本  心理学角度  当代学生 
描述:你们中的很多人一起成长。曾经“犹抱琵琶半遮面”的语文课本也开始“解冻”了,出现了直面爱情的篇章。不过,“读爱情”并不简单.为什么要读?怎样读?读什么?回答起来真不那么容易。我们今天的专题就正是为了回答这些问题而做的一种努力。——编者
新世纪教师应是心理专家
作者:李早福  来源:教育理论与实践 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生心理  教师  心理专家 
描述:当今心理问题是全人类的普遍问题,但学生年龄趋势越小问题就越大,后果就越严重。学生脆弱的心理需要呵护,学生的自我中心主义需要矫正,学生的青春期心理需要引导,学生的变态心理应该关注,因此新世纪教师应是
领导者应是“语言大师”
作者:刘书升  来源:领导科学杂志 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导者  运用语言  原则性  语言能力  语言艺术  语言运用  科学的春天  渊博的知识  前沿指挥所  中华人民共和国成立 
描述:领导者应是“语言大师”
不是“花蕊”,应是“花冠”
作者:夏吉中  来源:学语文 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: “花蕊”  “花冠”  李乐薇  《我的空中楼阁》  比喻  中学  语文教学 
描述:内词语代替一笔者)但美中不足,从作者所作的比喻本身看,花蕊的本体肯定是山。理由有二:其一,小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中;其二,花蕊绽开好像层山后退。但实际上,花蕊是雄蕊和雌蕊的合称,居花中间,它不会绽开,绽放的是花瓣,花瓣合称为花冠。(见右
人走茶凉应是社会的常态
作者:单鸿恩  来源:唯实 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 总统顾问  道说  热茶  卡伦  首相  休斯  社会保障制度建设  平民  底冰  终结式 
描述:人走茶凉应是社会的常态
3G也应是运营模式
作者:项立刚  来源:通信世界 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 运营模式 
描述:3G也应是运营模式