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首页>根据【检索词:广义成像公式和揭暄原理，普遍化全息及其哲学意义】搜索到相关结果1条

解数学题不应是公式、规则的演绎游戏: 作者：张饴慈 来源：数学通报 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 数学题数学竞赛题公式游戏演绎数学教学高考题高中; 描述：高考题和数学竞赛题,在高中数学教学中有着引领的作用.这些题目的好坏影响很大.构建一道好的题目也十分不易.显然,绝大多数的高考题和竞赛题是不错的.有些题目还十分精彩.而且从近几年看,题目出的越来越好.但也不可否认确实有个别题目出的不好,对高中数学教学造成不好的影响.也引起学生和家长的不满.

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