检索结果相关分组
- 教师应是学生与教材交流的中介——试述“新课标”条件下的高中
- 作者：黎昌友 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课标 教育模式 学生 新课程 英语教师角色 教材 当代西方 中介作用 文艺批评 教育发展
- 描述：纵观近、当代西方的文艺批评,我们不难看出,对文本的阅读,抑或交流,经历了两次转变:一次是从作家转移到作品;一次是从作品转移到读者。这两次的转移意义深远。对照我们的教育发展,可以看出:古代的《四书》、《五经》的教育模式,近似于对孔子(作家)的阅读和注重;《新课程》以前的教育模式,特
- 教师应是学生与教材交流的中介：试述“新课标”条件下的高中英
- 作者：黎昌友 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师角色 教师角色 英语 英语 交流 交流 教材 教材 定位 定位 高中 高中 中介 中介 学生 学生
- 描述：的教学，侧重于对教材（近似于作品）的解构；《新课程》的提出，可以说是上述最后一种类似转变的标志，虽未得到全方位的实施，但定会向“读者反映批评”一样，在社会上掀起股股热潮，最终得到全社会的认同。
- 校长应是一个追梦者
- 作者：费聿玲 来源：黑河教育 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 学校发展 学习反思 及时总结 领导 师生
- 描述：校长承载着学校发展的重任,不仅要做好行政上的领导,更要做好思想上的领导.这就要求我们要不断开阔视野、学习反思、及时总结,时刻成为一个追梦者.引领学校不断发展、师生不断成长.
- 课堂教学应是师生浑然天成的融合
- 作者：邹燕 来源：中学生阅读(初中教研版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：韩愈曾说"彼童子之师,授之书而习其句读者也",而学者之师则该是"所以传道授业解惑也".这个说法根深蒂固地影响中国教一千多年育,形成一种传统的教育观念和教学理论,认为教师的主要任务是把知识和道理传授给学生.这种教育观念和教学理论只关注教师的教,忽视了学生的学:只重视知识的传递,忽视了能力的培养.
- 教材教辅:无错不成书?
- 作者：盛开啦 来源：文化月刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教材教辅 高中学生 北京市 七月派诗人 现当代 技术性 陆九渊 北京军区 诗歌史 东城区
- 描述：在北京市东城区高中学生的一本《语文(必修)》课本上,出现了一位名叫绿原封的诗人。如果你查阅中国现当代诗歌史,肯定找不到这个绿原封的任何信息。因为,这是一个很明显的技术性差错,所谓绿原封,其实应该是绿原——一位著名的七月派诗人。今年9月底,绿原老人因病医治无效,在北京军区总医院去世。老人
- 西方音乐史与名作欣赏普修教程
- 作者：凌宪初 崔斌 来源：上海音乐学院出版社 年份：2009 文献类型 ：图书 关键词： 音乐史 西方国家 高等学校 教材 音乐欣赏 西方国家 高等学校 教材 音乐史 音乐欣赏
- 描述：本书以西方音乐发展的历史脉络，将古希腊至20世纪上半叶的西方音乐史分为32讲。全书将音乐史与名作欣赏
- 市一中师生黄鹤美育节创佳绩
- 作者：暂无 来源：三峡日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者袁雪梅、通讯员朱圣柱） 昨日记者从市一中获悉，该校师生在湖北省教育厅主办的第八届“黄鹤美育节”中表现优异。青年教师马琳执教的《汉族民歌》，荣获音乐优质课竞赛省级一等奖。张立威同学美术作品《水粉风景写生系列》荣获省级一等奖。尹砾琦同学的竹笛独奏《扬鞭催马运粮忙》荣获湖北省二等奖。