检索结果相关分组
- 巧施方法妙解诗词
- 作者：王华 来源：中学课程资源 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌鉴赏 高尚情操 中国古代文化 人格魅力 方法 王安石 表达 李白 意象叠加 有法可依
- 描述：作者的处境、审美情趣、世界观不同,表现出来的思想倾向也就不同。进行古代诗歌鉴赏,就是要透过诗歌的语言外壳,发掘出作者蕴涵在作品中的思想情感。为了能准确地把握诗歌的主旨,准确评价作者的观点态度,我们应探求一些方法,做到有法可依,有据可查。在教学实践中,我们可以从以下方面入手:一、知人论诗晓背景欲知诗之深意,必先明人之境遇。进行诗歌鉴赏,首先要审视一下作者。了解作者的生平、思想、创作风格,有助于对其作品内容的理解和把握,特别是教材中涉及的诗文大家。对于非著名的诗词曲作家,应充分重视作品的朝代和题下小注。且看下面这首诗歌:客中初夏[宋]司马光四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。[注]:熙宁二年王安石变法,受到宋神宗支持,司马光竭力反对,于四年退居洛阳,直到十五年后哲宗即位才复出。这首诗从字面看是...
- 赶考巧对
- 作者：暂无 来源：小作家选刊(小学生版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 赶考 员外 管家 上联 门楼 打招呼 宋代 传说 对联
- 描述：传说,宋代王安石赴京赶考,住在舅舅家里。有一天,在街上看见一家门楼上挂着一只走马灯,上面写着一个上联:走马灯,灯马走,灯熄马停步。王安石不由脱口而出:好对,好对。马员外是这家门楼的主人,他的一个管
- 巧对对联
- 作者：糖糖 来源：中华活页文选：小学版 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 对联故事 扬州大明寺 年轻人 晏殊 词人 诗
- 描述：对联故事 北宋有个著名的词人叫晏殊，一次，他在扬州大明寺的墙壁上发现了一首好诗，便向周围人打听，得知是一个叫王琪的年轻人写的。晏殊赶忙叫人把王琪请来，俩人一见面，相谈甚欢。晚饭后，二人一起到后花园散步。
- 巧填花名
- 作者：刘思龙 来源：中国花卉盆景 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李商隐 王安石 司马光 杜甫 李颀 叶长 白居易 无主 花开
- 描述：1.□□一枝春带雨——白居易 2.□□未落桐叶长——李颀 3.□□一簇开无主——杜甫 4.□□朝开暮还坠——王安石 5.□□永巷垂杨柳——李商隐 6.□□生在秋江上——高蟾 7.□□花开香满庭——窦叔向 8.才有□□便不同——杜来 9.惟有□□向日倾——司马光 10.天上□□和露种——高蟾