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条
牵住学科建设“龙头”助推教学科研发展——能源与动力
工程学院
作者:
暂无
来源:
江苏大学报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
多年来,能动学院紧紧围绕人才培养这一根本任务,坚持以学科建设为“龙头”,以教学科研为中心,不断创新,提升内涵,在教学、科研、学科建设和人才培养等方面取得可喜成绩。就此情况,记者日前采访了王谦院长。 记者:近年来,学院围绕教学中心地位,始终以“4C能力”人才培养理念为核心,不断探索人才培养新模式,请王
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