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科利登与北方工大合作成立IC工程培训中心
作者:暂无 来源:集成电路应用 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 培训中心  工程  合作  北方  科利登系统公司  IC  半导体产品  SoC测试  工业大学  特性分析 
描述:科利登系统公司日前宣布与北方工业大学合作建立培训中心,为工程类学生提供培训。培训中心最初将着重于半导体产品的验证及特性分析,然后会向混合信号、射频、SoC测试等领域扩展。[第一段]
科利登与北方工业大学合作成立工程培训中心
作者:暂无 来源:电子工业专用设备 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 培训中心  工业大学  合作  北方  2004年6月  科利登系统公司  工程  测试解决方案  半导体工业  半导体产品  SOC测试  特性分析  混合信号  供应商 
描述:2004年6月14日,美围加州MILPITAS--科利登系统公司,世界半导体工业提供从设计到生产测试解决方案的领先供应商,今天宣布与北方工业大学合作建立培训中心。培训中心最初将着重于半导体产品的验证及特性分析,然后会向混合信号、射频、SOC测试等领域扩展。
科利登新设工程培训中心,继续得到用户认可
作者:暂无 来源:电子产品世界 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 培训中心  科利登系统公司  工程  认可  用户  自动测试仪器  半导体产品  SOC测试  首席执行官  工业大学  特性分析  混合信号  产业市场  测试设备  实践经验  中国  总裁 
描述:中国的支持力度。非常荣幸能向这所顶尖大学提供测试设备,让学生获得自动测试仪器领域的实践经验。”
温州,应是一个温情之市
作者:李娅媚 朱跃  来源:温州瞭望 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 民工  温州  城市  吸收  政府  工程  建设  小区  回报  问题 
描述:作为一个吸收了160万民工的城市,温州,理应是一个善待民工们的温情之市。要给民工们以工作;要给民工们以回报;要给民工们以希望。政府如是提倡,如是垂范——曾为解决民工的住宿问题而专门推出安心工程,建
教师:不应是信息的无缘者
作者:杜文军  来源:中国教育信息化·基础教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:在送教下乡与教师深谈中,教师言语无不透露出对信息缺乏的无奈和忧虑.他们认为:我们不是文盲,不是没有能力,而是缺乏教学信息,缺乏与专家、教师的沟通与交流.
刘韵洁——中国信息通信网的开拓者
作者:暂无 来源:人民邮电 年份:2005 文献类型 :报纸 关键词: 刘韵洁  信息通信网  网络平台  多业务  中国公用计算机互联网  高频大功率晶体管  电信运营公司  网络发展  因特网  路由器技术 
描述:在网络时代,求真务实与浪漫想象、脚踏实地与大胆创新似乎是两对不可回避的矛盾。没有浪漫想象、大胆创新,网络就没有生命力,缺乏发展空间;不脚踏实地、实事求是,网络则会泡沫充斥,出现虚假繁荣现象。今天透过刘韵洁开拓的网络发展之路,不仅让我们看到了一条现实主义与浪漫主义完美结合的发展之路,还让我们看到了我国
刘韵洁,中国信息通信网的开拓者
作者:蔡惠群  来源:中国电信业 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 信息通信网  中国公用计算机互联网  开拓者  分组交换数据网  公用数字数据网  科技进步一等奖  通信网技术  宽带业务网  下一代网络  人民大会堂  80年代  数据通信  现代信息  90年代  中国电信  科技人员 
描述:领着信息通信网络发展的方向。3月28日上午,当他走上人民大会堂国家科技奖励大会主席台,从中央领导手上接过全国科技进步一等奖的奖状时,无数目光再次聚向他——
我们的党员突击队——淮北相山支行上门收款纪实
作者:任启凤  来源:安徽农村金融 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 突击队  支行  党员  纪实  收款  服务竞赛活动  窗口服务  创新服务  黄金客户  优质高效  上门服务  吃苦耐劳  共产党人  淮北市  农行  柜台  信息  缴费 
描述:扬共产党人吃苦耐劳、任劳任怨的良好作风,
教师:不应是信息的无缘者:送教下乡随记
作者:杜文军  来源:中国农村教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: “送教下乡”  教师  农村中小学  课程改革  终身学习 
描述:的教学成果,做着无用功。他们所说的这种情况,尤其在偏远农村,更为突出。
王益区全面实施兴教工程
作者:辛成  来源:铜川日报 年份:2005 文献类型 :报纸 关键词: 全面实施  王益  文明校园  专任教师  教学能手  实施基础  城乡均衡发展  教育局  校园局域网  扎实推进 
描述:本报讯近年来,王益区教育局紧抓发展的 历史机遇,坚持办人民满意的教育,夯实基础,开拓创新, 全面实施“四项”兴教工程,积极打造现 代化的王益教育“航母”,扎实推进基础 教育城乡均衡发展,使全区教育