检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(5440)
期刊文章(4943)
会议论文(96)
学位论文(46)
图书(24)
按栏目分组
历史名人 (10486)
地方文献 (41)
才乡教育 (12)
宗教集要 (4)
非遗保护 (2)
红色文化 (2)
地方风物 (1)
文化溯源 (1)
按年份分组
2014(5510)
2011(317)
2009(262)
2006(211)
2004(190)
2002(143)
1999(122)
1988(121)
1987(115)
按来源分组
工人日报(37)
当代矿工(3)
唐都学刊(2)
中国经济体制改革(1)
高等教育研究(1)
法庭内外(1)
山西工人报(1)
工运研究(1)
老年人(1)
呼和浩特工运(1)
法信仰应是大学法制教育的核心
作者:魏晓春 褚宸舸  来源:唐都学刊 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 法律信仰  大学法制教育  《法律基础》课  核心 
描述:位。
企业工会应是履行集体合同争议的申诉主体
作者:汪溪平  来源:中国劳动 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业工会  集体合同  劳动争议  申诉主体  《劳动法》  劳动仲裁 
描述:企业工会应是履行集体合同争议的申诉主体
从《宋史·陈彭年传》看北宋前期的南北士人之争
作者:王智勇  来源:宋代文化研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋前期  北方士人  宋史  文化研究  政治地位  北宋王朝  江西  核心  事件  政府 
描述:妇,岂不重可叹也哉!"陈彭年所显示出的双重性格,在处于北宋转型时期的南方士人群中,具有相当的普遍性:亦即既有对始完成统一的赵宋王朝国制
汤显祖美学思想核心——“情”的浅析
作者:赵静春  来源:沧州师范专科学校学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  美学思想核心  “情”  “浪漫主义” 
描述:“情”是汤显祖美学思想的核心。汤显祖张扬的“情”有其独特的内涵,并由此独特的美学观出发,生成了其戏曲创作的浪漫主义风格。对此,应抓住汤显祖美学思想的核心——“情”这一独特范畴,加以探究,解读其“情
主体精神:陆九渊道德教育理论的本真意蕴
作者:尧新瑜  来源:华东师范大学学报(教育科学版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  道德教育  主体精神  道德本体  道德主体  道德方法 
描述:明和去蔽,不仅对道德教育创新具有理论借鉴意义,而且对促进我国素质教育的深入发展也具有实践意义。
王安石社会教化理论对思想政治教育的现代启示
作者:刘文瑞 孙万超  来源:渭南师范学院学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  社会教化  思想政治教育  现代启示 
描述:引力;最后,在具体实践方面,当前的思想政治教育应当重点抓好优化软环境、建构新体制、推动理论创新三项工作,以重点问题的突破带动思想政治工作的全面发展。
《庄子》中的墨
作者:孙以楷  来源:职大学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 庄子  墨子  影响  周礼  仁义  非攻 
描述:生以反战。(5)《庄子》中多处散见墨观点。另外,庄子多次批评儒墨之辩,是针对诸子争辩现象而发。
孔子礼管窥
作者:张玲 李小成  来源:新疆教育学院学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 孔子    周礼   
描述:孔子的礼思想是儒家的核心,它在儒家思想体系中占有极为重要的地位,“礼”是孔子各方面思想的基本出发点,孔子一生都在为实现“札”制的理想社会而奔波,孔子礼的最终目的,是建立一个稳定有序、和谐发展
西汉礼论略
作者:林存阳  来源:聊城大学学报(社会科学版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 西汉    周礼  仪礼  礼记 
描述:,各具致思 ,且颇与政治、世运相起伏。虽其未能大行于世 ,然已俨然参与到寻求社会治乱之列。尤可注意者 ,司马迁、班固对礼演进所作的梳理和总结 ,开启了礼学术史的门径 ,且成为此后历代所遵循的一种
北宋老初探
作者:詹刚  年份:2003 文献类型 :学位论文 关键词: 北宋文学  著作  心性  苏辙  王安石  《老子注》 
描述:。其中的“性”论基本上来自佛教,而修养论则多为禅宗止观说与庄子“坐忘”、“心斋”说的结合,其所追求的境界则多为庄与先秦儒家所追求的境界的融合。 北宋老除心性特征外,也有一些其它风貌。王安石与司马光