检索结果相关分组
- “药”和“方”
- 作者：暂无 来源：大同日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：刘绍义 人一旦生了病，总会说，找医生开个“药方”或者是开个“方”、开点“药”吧。那这个“药”、“方”或者是“药方”，是一个意思吗？其实，严格地说，“药”和“方”不但不同，如果按照近代着名中医任应秋
- 《世医得效方》灸法浅议
- 作者：张佳丽 刘密 刘金芝 常小荣 陈选 刘昭 李赛 来源：福建中医药 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 危亦林 《世医得效方》 灸法
- 描述：白。全书共计19卷,
- 通过“不可思议”走近方仲永
- 作者：汪俊华 来源：新课程(下旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学模式 中学语文教学 文言文 课堂教学 二十年 重要性 王安石 教学经验 学生自主学习 教育
- 描述：文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父"不使学"而最终"泯然众人",变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看
- 桐城方以智与青原禅宗
- 作者：陈金凤 来源：寻根 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 方以智 禅宗 净居寺 曹洞宗 明中后期 江西 桐城 康熙 明末清初 十七年
- 描述：重振青原雄风，使之再度成为江南禅宗的重地。方以智与青原山的结合，是中国禅宗史上“名僧名山两相宜”的典型案例，考察这一案例，自有相当的学术意义与价值。
- 有效课堂应是一个“方、张、松”的课堂
- 作者：韩国存 来源：浙江教育科学 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学有力 充满张力 追求轻松 有效课堂
- 描述：有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的,但对于怎样的课堂才是有效课堂,大家则莫衷一是,本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言,值得玩味与探讨。
- 有数课堂应是一个“方、张、松”的课堂
- 作者：韩国存 来源：浙江教育科学 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学有力 充满张力 追求轻松 有效课堂
- 描述：有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的，但对于怎样的课堂才是有效课堂，大家则莫衷一是，本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言，值得玩味与探讨。
- 道元与曹洞宗:禅的本土化发展
- 作者：王颂 来源：佛学研究 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 道元 日本曹洞宗 达磨宗 兼修禅 教团史
- 描述：然的密切联系,历史上关于宗祖以及传法谱系的诸多传说往往出自于后来者的有意修饰甚至杜撰.道元禅复制自中国,而日本曹洞宗则通过本土化的转型成长为日本佛教最主要的宗派.
- 相山西部河元背地区铀矿勘查进展
- 作者：吕川 年份：2013 文献类型 ：会议论文
- 描述：相山西部河元背地区铀矿勘查进展
- 龚廷贤《寿世保元》养生之道
- 作者：暂无 来源：辽宁中医药大学报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 龚廷贤（1522～1619），江西金溪霞澌龚家（今合市乡龚家）人。明代著名医学家。善于总结继承家传诊疗实践经验，博采众家之长，贯通医理。与陈自明、崔嘉彦、严用和、危亦林、李梴、龚居中、喻昌、黄宫绣、谢星焕并列为江西历史上十大名医。龚廷贤以《内》、《难》为宗，以金元时期四大家及其余诸家诸法为参考，间