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“尴尬”的尴尬——语文教学反思隅见: 作者：饶大志 来源：成才之路 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 王安石语文教师学生学习教学反思教学任务知识性错误苏轼代词黄花; 描述：《师说》有云:师者,所以传道受业解惑也。教师传道授业解惑,须付出终身的学习。稍有不慎,或许就会给教学带来尴尬和愧疚。

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