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条
小学
语文
教材
的主体应是儿童文学
作者:
暂无
来源:
金华日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
小学
语文
教材
的主体应是儿童文学
真实应是
语文
教材
的根本
作者:
暂无
来源:
淇河晨报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
真实应是
语文
教材
的根本
“真实”应是
语文
教材
的基始点
作者:
暂无
来源:
恩施晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“真实”应是
语文
教材
的基始点
让每一个孩子在立行教育中开启幸福人生:记江苏省南京市海英
小学
作者:
暂无
来源:
小学教学(语文版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
南京市
江苏省
小学
绿色学校
人生
教育
孩子
文学家
描述:
江苏省南京市海英
小学
坐落于北宋著名文学家、政治家、思想家王安石的故居半山园,是一所有着五十多年历史的学校。学校现已成为“江苏省实验学校”,荣获“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”“南京市小班化示范校
中国音乐史
作者:
胡郁青
赵玲
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
中国
教材
描述:
中国音乐史
中国古代音乐史
作者:
郑祖襄
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
中国
古代
高等学校
教材
描述:
中国古代音乐史
循环使用
教材
不应是涨价的借口
作者:
暂无
来源:
成都商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
循环使用
教材
不应是涨价的借口
语文
诵读之内涵与意义
作者:
蔺正丽
来源:
新作文(教育教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学改革
诵读教学法
学习方法
王安石
欧阳修
曹雪芹
吴承恩
文学家
政治家
传统
描述:
产中的精华。
中国现代音乐史纲 1949~2000
作者:
汪毓和
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
中国
1949
2000
高等学校
教材
描述:
中国现代音乐史纲 1949~2000
语文
教师应是教书育人的楷模
作者:
郭俊凤
来源:
语文建设
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教师
教学工作
语文课
语文
学习成绩
引导学生
不良习俗
书信
大学毕业
自我学习
开启
描述:
主要是以私下谈心或与学生书信交流的方式来启发引导学生。有时,为了拟就一篇开启学生心扉的书信,我会构思一天,乃至数天,甚至像备课一样精心准备。有一次上语文课,我就刚刚讲过的一个
语文
知识点叫女同学吴秀梅
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