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经典是最好的教材
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作者:齐宏伟 来源:中文自修 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 经典 陀思妥耶夫斯基 雅斯贝尔斯 教材 人文主义 白鹿洞书院 教育理念 朱熹 比较文学 陆九渊
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描述:日复一日、年复一年,孩子们熏陶成"律法之子",不管身处何方,血管中都流淌着经书的血液,使这个民族,哪怕历经近2000年的流亡漂泊,仍能凝聚成国。
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“小学语文”应是“儿童语文”
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作者:王慧琴 来源:小学语文教学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 儿童语文 语文课堂 教师 小学语文 引导学生 成人化 儿童文化 语文教学 情感 课文
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描述:小学教育要追寻儿童的精神。因为从本质上说,小学教育是儿童教育。小学语文,首先姓语,因此要正确把握语文教学的特点,不能把语文课上成思想品德课、科学课或别的什么课。小学语文又姓小,是儿童的语文教学
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《小学绀珠》
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作者:赵汗青 徐梓 来源:清华大学学报:哲学社会科学版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学 启蒙教育 王应麟 历代 读书 地理
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描述:《小学绀珠》10卷,是南宋王应麟根据平时读书的随笔札记整理而成,用作儿童启蒙教育的类书。全书凡分天道、律历、地理、人伦、性理、人事、艺文、历代、圣贤、名臣(上、下)、氏族、职官、治道、制度、器用、儆
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对教材所注“《临江仙》词意画”的质疑
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作者:孙延喜 来源:新语文学习·中学教学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《临江仙》 词意 教材 质疑 唐诗宋词 高中语文 晏几道 教科书
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描述:《临江仙》词意画”的小注。但画中是一位女子独立,与整篇词意不符合。在这首词之后选这幅画,这对学生理解全词产生了障碍。 这首词独立的当是抒情主人公即词人。从事理上分析,作者思念一位飘零的歌女,但情人已不知去向,那独立的只能是自己。从词的内容看,作者怀着浓浓的相思,做了一个相见的梦,梦后回到现实,情人已人去楼空
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2011年第1期“趣味语文吧”答案
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作者:暂无 来源:语文世界(小学生之窗) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 语文 趣味 王安石 答案 白居易 欧阳修 李清照 辛弃疾 朱熹
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描述:2011年第1期“趣味语文吧”答案
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《小学语文同步写字》(连载·2)
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作者:张守镇 来源:青少年书法 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学语文 同步 上册 王安石 二年级 技法 李白 讲座 三年级 四年级
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描述:《小学语文同步写字》(连载·2)
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黄鹤楼上故人归
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作者:黄昏 来源:作文之友(快乐作文与阅读)(高年级版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学 课外阅读 阅读材料 《黄鹤楼上故人归》
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描述:春日清晨的鹿门山,雨初停,林木茂密,云雾缭绕,犹如仙境。春光易逝,隐居中的孟浩然心里一时间多了几分惆怅。
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西方音乐简史
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作者:徐鸣 金玺铎 来源:吉林大学出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 音乐史 西方国家 高等学校 教材
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描述:重提高学生音乐素质的时效性和可读性。在附录中还收集了一些大学生感兴趣的音乐常识。
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“船背”不应是“船顶
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作者:施孟文 来源:教苑荟萃 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 注释 教材 船 小说
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描述:其中,啧啧称奇,无论是前者给我们听觉上的冲击还是后者给我们视觉上的震撼都让人叹为妙绝、久久回味! 但笔者在教授《核舟记》一课时,却意外发现,无论教材还是其他的教辅资料都不约而同地把“其船背稍夷
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亲近母语走进生活:教学《师恩难忘》一文有感
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作者:鲁良东 来源:教育界 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 故事 生活 语文 教学观
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描述:在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返璞归真,同时让生活成为课堂教学的延伸.语文老师要提升自身的生活素养,引导学生在生活中学习,在学习中更好地生活,让语文学习使学生受用一生.