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首页>根据【检索词:小学语文教材】搜索到相关结果8条

语文教材应是一个开放系统: 作者：陈一红 来源：语文建设 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 语文教材开放系思想教育功能创造性思维《理想的阶梯》《看云识天气》爱国主义教育中华民族优秀文化中国特色的社会主义语文教育; 描述：这是一个变化 ,一个迟到的然而意味深长的变化。”变化固然可喜 ,但远远不够 ,语文教材的改革仍有许多问题值得探讨。比如思想教育的问题。语文的思想教育功能谁也不能否认 ,思想教育和语文训练天然连在一起

看似闲笔尽显匠心——谈《游褒禅山记》的伏笔之妙: 作者：顾正飞 来源：语文知识 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 中学语文王安石散文文学评论《游褒禅山记》伏笔; 描述：因事明理的文章,理由事发,事为理叙。它讲究事与理、叙与议的浑然一体,不着斧痕。王安石的《游褒禅山记》正是这样的一篇妙文。作者在简明平实的叙事中为议论巧设埋伏,看似闲笔处却尽显匠心,真正做到了事理、叙议的

一篇“乡土文学”的力作——《一笔圆》赏析: 作者：谢英杰 来源：中学语文园地：高中版 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 《一笔圆》 “乡土文学” 刘绍棠短篇小说高中语文阅读欣赏; 描述：一篇“乡土文学”的力作——《一笔圆》赏析

当风暴来临的时候: 作者：许项发 来源：税收与社会 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 吴炳新中国广告三株口服液公司承包商场小学电视创建; 描述：当风暴来临的时候

怀疑·思索·创新:语文创新教育初探: 作者：梁彦生 来源：教育导刊 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 语文创新教育王安石创新能力创造性思维能力科举制度大胆怀疑孔乙己语文教学求异思维语文教师; 描述：怀疑·思索·创新:语文创新教育初探

诵读法应是语文学习的基本方法: 作者：曾宏 来源：湖南教育学院学报 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 语文教学语文学习诵读法熟读背诵教学方法基本方法基本功《古文观止》言语要素语言的习得; 描述：诵读法应是语文学习的基本方法

教育者也应是管理者──谈谈管理艺术在语文教学中的运用: 作者：张国强 来源：中学语文教学 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 中学语文教学教学管理制度管理目标管理; 描述：教育者也应是管理者──谈谈管理艺术在语文教学中的运用

形趣·情趣·意趣——谈语文教学中的美感效应: 作者：陈梅 来源：语文教学与研究 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 语文教学审美体验审美直观审美领悟审美趣味美感效应文学接受形趣王安石情感体验; 描述：形趣·情趣·意趣——谈语文教学中的美感效应

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