检索结果相关分组
- 运动技术教学应是高校体育教学的主要任务
- 作者：钱威利 陆伟忠 来源：上海体育学院学报 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 运动技术 教学 高校 体育 教学
- 描述：行之有效,且效果良好,的确值得我们研究。
- 论包恢的三种"自然"说
- 作者：陈良运 来源：抚州师专学报 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 包恢 心学 美学 自然 主体 客体 文体
- 描述：摒去人工匠气，臻至“天巧”境界。包恢的诗学以心学为根柢，在宋代程、朱理学家的诗论中别树一帜，是中国诗学批评史上颇有光彩的一家。
- 自然之物与人格化身的契合——骆宾王《在狱咏蝉》解读
- 作者：郭明志 来源：文史知识 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 骆宾王 人格化 咏蝉 契合 自然 美德 胡应麟 唐高宗 意象 咏物
- 描述：唐高宗仪凤三年(678),骆宾王任侍御史,数上书言天下大计,后曌怒,诬以法,逮系狱中(胡应麟《补唐书骆侍御传》)。在囚禁骆宾王的狱所墙垣外,有几株苍老的古槐,夕阳照着扶疏而低垂的枝叶,树上有蝉鸣叫,鸣声清幽凄切,听起来与以往大不相同。诗人闻蝉鸣,哀弱羽之飘零,道寄人知;悯余声之寂寞,
- 举一反三 触类旁通──谈迁移规律在小学历史教学中的作用
- 作者：常一民 来源：黑龙江教育 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 迁移规律 小学历史 垂直迁移 小学语文 水平迁移 负迁移 王安石变法 正迁移 西安事变 蒋介石
- 描述：举一反三触类旁通──谈迁移规律在小学历史教学中的作用哈尔滨市教育学院常一民所谓迁移，是一种学习对另一种学习的影响，是学习中普遍存在的现象。迁移的影响表现在学习的各个方面。例如：已有知识对新知识
- 论汤显祖的自然人格
- 作者：孙爱玲 来源：济南大学学报(社会科学版) 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自然人格 有情人 真情人 至情人
- 描述：本文从文学家汤显祖“有情人”人格内涵“真情”、“至情”的研究中,剖析其自然人格,作为求真的表现,“有情人”是文学家对人自然属性的认定与张扬,是对传统人格片面发展的纠偏,在当时历史条件下具有使人成为人
- 自然、雕琢与锤炼:古代文论学习札记
- 作者：江午 来源：南京理工大学学报(哲学社会科学版) 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古代文 论学习 王安石 《与兄平原书》 “自然” 刘熙载 自然美 陶渊明 《归园田居·其一》 审美趣味
- 描述：:‘谢五言如初发芙蓉,自然可爱;君诗若铺锦列绣,亦雕绩满眼。’”可见当时之审美趣味。其后,历代许多文论家都标举自然美。如南朝梁钟嵘在其《诗品·序》中慨叹当时文坛“自然英旨,罕值其人”,唐司空图在其
- 小学历史上册训练题例
- 作者：张德宝 来源：辽宁教育 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学历史 训练题 大泽乡起义 郑和下西洋 主要内容 王安石变法 我国历史 黄海大战 战国时期 农民起义
- 描述：一、填空 1.__年前的北京人是我们的祖先,他们能__行走,会__,会制造工具。____和__就是他们制造的简单劳动工具。
- 人·自然·诗——读王安石《书湖阴先生壁二首》
- 作者：巩本栋 来源：古典文学知识 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 人与自然 艺术表现手法 山居 山水自然 杨柳依依 生机盎然 南京 两山 和谐
- 描述：的诗人,朦胧之中,竟不知自己身在何处:是在友人舍中,还
- 儒商王英皓
- 作者：章洗 海霞 来源：企业文化 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师家庭 班子成员 主任 节日 小学 粮库 文人气质 中国传统 个性化 党支部书记
- 描述：工作。“正人先正己”,其父母对子女教育非常严格。王英皓正是遵循着“认认真真办事,老老实实做人”的准则,走过一条读小学、中学、直至大学的学子之路。
- 对联与中学语文教学
- 作者：闫会才 来源：修辞学习 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 对联 中学语文教学 梅花岭记 下句 洪承畴 中学语文课 王安石 板铁 诗经 导入语
- 描述：雅颂。说:“王安石是大家熟知的政治家、文学家。有一次上朝,他见到刘(分文)便口吟上句。王安石的意思是想用对句的形式将对方一军。没想到刘(分文)脱口对出了下句,王佩服得五体投地。我要问:风雅颂明明是三诗,这里怎么说成四诗呢?(稍停顿,让同学们思考)。好,今天我们学习《〈诗经〉二首》(板书)。先看有关介绍《诗经》的注释。”(通过看注释,同学们恍然大悟,原来雅分大雅和小雅。) 学习《梅花岭记》的时候,我也给了学生一副对