检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(525)
报纸
(93)
图书
(6)
会议论文
(3)
学位论文
(3)
按栏目分组
历史名人
(596)
地方文献
(13)
才乡教育
(11)
地方风物
(5)
非遗保护
(5)
按年份分组
2013
(38)
2012
(59)
2011
(61)
2006
(28)
2005
(25)
2004
(21)
2003
(19)
1996
(13)
1992
(6)
1959
(3)
按来源分组
云南教育(基础教育版)
(3)
小学教学参考
(3)
辽宁教育
(2)
新课程导学
(1)
上海体育学院学报
(1)
课堂内外(初中版)
(1)
学苑教育
(1)
软件(教学)
(1)
中国文房四宝
(1)
数学小灵通(1-2年级版)
(1)
相关搜索词
乘法
复习
培养学生
字母表示
《说文解字》
社会制度
体育
多元智力理论
两位数
北师大版
向量
中学
数学系
合情推理能力
地理
地图内容
吴炳
儿童语文
培养能力
主题
因果联系
众数
上册
体罚学生
大写字母
全文
三个方面
教学
函数概念
首页
>
根据【检索词:小学数学教学】搜索到相关结果
1
条
最大的积应是多少?
作者:
万里
来源:
数学小灵通(1-2年级版)
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
积
解题
小学
数学
教学
乘法
描述:
辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
首页
上一页
1
下一页
尾页