江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(133); 报纸(67); 学位论文(13); 会议论文(4)

按栏目分组: 历史名人 (202); 地方文献 (5); 才乡教育 (4); 地方风物 (3); 非遗保护 (1); 文化溯源 (1); 宗教集要 (1)

按年份分组: 2013(16); 2012(9); 2011(15); 2010(13); 2009(26); 2008(11); 2004(7); 2003(8); 2000(5); 1992(2)

按来源分组: 其它(16); 宁波通讯(1); 中学语文教学(1); 经济研究(1); 现代教学(1); 安庆师范学院学报(社会科学版)(1); 宁波大学学报(人文科学版)(1); 作文升级(1); 兰台世界(下旬)(1); 法制与社会(1)

首页>根据【检索词:尊重实践】搜索到相关结果1条

对校园冷暴力说不教育方式前提应是爱护尊重: 作者：暂无 来源：作文升级 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： “冷暴力” 教育方式校园尊重爱护媒体报道偶然事件 “差生”; 描述：2011年11月21日有媒体报道，安徽省阜南---d,两名六年级女生，在教室服下剧毒敌敌畏，并在黑板上留下遗言：“我好累，她们都不理解我，不想活了。”这不是偶然事件。进入11月，戴“绿领巾”，穿“红校服”，“差生”在楼道里考试……校园“冷暴力”事件频频在媒体曝光。

首页上一页 1 下一页尾页