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对话与超越:杨志坚的东方抽象之路
作者:周功华  来源:美术研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 抽象  东方  杨志  对话  人类文明  文化人类学  文化成果  精神发展 
描述:抽象的绘画,从发生的时间看,可以追溯到人类文明的源头,因此,就文化人类学的意义而言,它是人类先祖早期的智慧结晶与文化成果。然而,绘画的抽象,却是晚近一个世纪的事情。人们或许会惊诧于这两者之间的差别以及差距居然会有如此的巨大。这正好证明了人类的精神发展是一件多么艰难的事情。
课堂应是学生张扬个性的舞台
作者:江峙宏  来源:空中英语教室(新教师教学) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 兴趣  兴趣  教学  教学 
描述:关注入,为了每一个学生的发展,是新课程的核心理念.教师的任务就是引导他们在操作、观察、讨论、思考中感受,理解知识,培养自主探索精神,让学生主动参与解决问题的过程.
《游褒禅山记》的多元处理
作者:饶海花  来源:语文天地·高中版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》  个性风格  课程目标  王安石  明理  老师  教学  学生 
描述:”的前提下.在对教材的处理上体现自己的个性风格.形成吸引学生的磁场.是值得每个有教学追求的老师认真思考的。
对话吴炳新: 消费创造了人类社会的一切
作者:暂无 来源:经济导报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:◆导报记者 段海涛 济南报道 经济导报:是什么机遇让您在休斯顿大学商学院讲学呢? 吴炳新:作为中央财经大学政府管理学院的兼职教授,去我年曾被邀请到北京讲课。在讲课期间,认识了休斯顿大学维多利亚商学院王吉府院长,两个人聊得很投机 。在谈到我对消费学理论体系的研究情况并进行深入交流后,王院长让我
对话不应是简单的“你问我答”
作者:官可  来源:科教文汇 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 传统教学  传统教学  对话理论  对话理论  教学理念  教学理念  教学模武  教学模武 
描述:为解决传统教学中存在的弊端,新课改提出教学应在师生平等对话中进行。笔者认为,所谓对话教学,首先这应是一种教学理念,其次是一种教学模式。这种教学模式虽然强调学生探究知识.但并不与传统传授相排斥
王益案调查升级重点:PE受贿、洗钱
作者:黄利明 赵红梅  来源:经济观察报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述: 雷波,国金证券董事长,又一个被带走调查的前证监会官员。 曾在证监会担任过王益秘书的雷波此次接受调查,在金融圈内被普遍推测为“王益案”的延续,继本月初原银河证券总裁肖时庆的落马,“王益案”震级加剧。 知情人士透露,随着调查深入,业内盛传有一份王益等人士牵出的证监会及金融圈涉案人员名单,只
胸腔闭引流致复张性肺水肿的防治
作者:杨帆 白祥军 刘开俊 李波 王宁  来源:中国急救复苏与灾害医学杂志 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 创伤  创伤  复张性肺水肿  复张性肺水肿 
描述:比率为31.25%,手术首次的液体、气体引流最平均为655.35ml,术中和术后1h内输注总液体量为2 246.72ml,病死率为18.75%,均显著高于非肺水肿组同类数值(均P<0.05).RPE组死亡患者的平均年龄为62岁.平均总液体入量2631.67 ml,双侧肺损伤患者为100%,肺压缩时间平均为14 h,肺压缩程度平均为76.67%,PaCO<,2>平均为52 mmH<,2>O,急性肺损伤(ALI)/成人呼吸窘迫综合征(ARDS)患者占100%,均显著高于生存组同类数值(均P<0.05).结论 RPE主要发生在老年、锐器伤、肺压缩程度重的患者,且年龄越大,输液量越多,引流越快,肺压缩时间越长,肺压缩程度越重,并发RPE越多,越容易导致死亡.
差异化生态游的密码:解读遂昌旅游的“井喷”活力
作者:杨朝晖 何祎男  来源:浙江经济杂志 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 旅游  井喷  生态游  差异化  解读  密码  《牡丹亭》  汤显祖 
描述:2005年,飞石岭景区的开放标志着遂昌旅游的正式起步。作为汤显祖《牡丹亭》原创圣地的遂昌,拥揽金山林海,在短短的四年时间里,进发
连续报道-弘扬主流价值观-——对话“何涛故事”
作者:暂无 来源:安徽日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:新闻背景 本刊5月6日曾以《一位上海女孩的爱情守望》为题,报道了上海女孩何涛的故事。何涛在男友因车祸全身瘫痪的情况下,毅然随之来到六安农村老家,5年来,她甘于贫困,精心照料爱人。报道引起社会强烈反响,本刊随后又开展专题问卷调查,了解人们对爱情观、价值观、人生观的思考。为进一步探讨这一话题,记者连线有
临川一中积极开展书法教学
作者:饶礼喜  来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:本报临川讯 临川一中在素质教育中,在各年级开设了书法课。近年来,该校爱好书法的师生越来越多,学生书法兴趣小组也取得了累累硕果。 2007年,该校张倩、邓逦俊等17人荣获当年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛特等奖,另有46人获得金奖、11人获得银奖。因辅导的学生作品整体水平高,成绩显著,该校教师周