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条
公开课应是“质朴”与“灵动”的
对话
——从江苏省体育
教学
能手
作者:
陆生宁
来源:
中国学校体育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
体育公开课
教学
能手
江苏省
比赛
质朴
对话
体育教师
小学体育
描述:
公开课应是“质朴”与“灵动”的
对话
——从江苏省体育
教学
能手
公开课应是“质朴”与“灵动”的
对话
作者:
陆生宁
来源:
中国学校体育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
描述:
公开课应是“质朴”与“灵动”的
对话
运动技术应是体育
教学
的主线
作者:
曹淑忠
来源:
中国学校体育
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
运动技术
体育
教学
体育课程
教学
学习内容
学生健康
运动技能
体育与健康
身体练习
描述:
完整性,这是一条好的经验,应当继承。
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