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“句读之不知,惑之不解”应是宾语前置
作者:陈大轩  来源:中学语文 年份:2000 文献类型 :期刊文章
描述:“句读之不知,惑之不解”这个句子出自韩愈的《师说》。教材的编者对此句的注释一直是注为“句读的不明,惑的不解”,这话听起来让人觉得别扭,好像是在听日本人讲话。影视作品里的日本人说话就是这样的,如:“你的不好”、“饭的不吃,菜的要吃”等等。实际上,这句里的“之”
前置性学习应是语文教学有效课堂的保障
作者:秦悦  来源:长三角(教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生自主学习  教师  前置  作业布置  中学语文教学  课堂  主动参与  教学环节  会学习  孔乙己 
描述:三,灵活变通。为了转变这种现状,我们便提出要让学生"自己动起来"。这一理念说白了就是要让学生主动参与课
古汉语有施事宾语
作者:孙良明  来源:古汉语研究 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 古汉语  施事宾语  郑玄注  受事主语句  高诱注  先秦汉语  中和之道  《周礼  淮南子  《方言》 
描述:古汉语有施事宾语
监视居住不应是前置措施
作者:暂无 来源:江苏法制报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:监视居住不应是前置措施
医学古文常用虚词解说(连载之八)
作者:张远  来源:云南中医学院学报 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 译作  现代汉语  动词  疑问代词  医学  谓语  介词  司马迁  宾语  徐春甫 
描述:~~
《诗经》中的几例“将”字
作者:张肖马  来源:文史杂志 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 《诗经》  “将”  人称代词  《诗集传》  “作”  动词谓语  《周礼  “行”  甲骨文字  宾语 
描述:,“祼”为宾语,倒置。但“厥作祼将”的句法有差别。“厥”乃人称代词,指代“殷士”。“作”训”“行”。《大雅·常武》:“王舒保作。”《笺》:“作,行也。”“祼将”为动
意动用法之管见
作者:欧浩  来源:佳木斯教育学院学报 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 意动用法  使动用法  形容词活用  一般动词  名词活用  意念  古汉语  宾语  动作  王安石 
描述:意动用法是把名词、形容词活用为意念性的动词,可译为"以……为……"、"感到……"、"觉得……"、"认为……"等。它与名词、形容词活用为一般动词有明显的不同:意动用法的动词是存于意念之中的,而活用为一般动词的词则表示一般性动作、行为。