检索结果相关分组
组织管理应是中国社工的一项重要能力
作者:王行娟  来源:社会工作 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 组织管理  社工  社会工作专业  能力  中国  现代化进程  社会矛盾  弱势人群 
描述:社会工作专业创建于西方,它的理论和方法对于缓解在现代化进程中出现的社会矛盾,扶助社会弱势人群,推进社会的公平与正义,是十分有效的。我国1980年代起就计划引进这个学科,改进社会服务。这项工作已经收到一些成效。比如说,培养社工的高等院校已从过去少数的几家发展到200多家,毕业人数也不断增加。[第一段]
《牡丹亭》悲剧审美形态论
作者:何小平 曾艳  来源:文教资料 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  《牡丹亭》  悲剧  悲剧  审美形态  审美形态 
描述:、悲美的语言色彩和作者的悲剧创作理念进行分析解读,以对《牡丹亭》的悲剧审美形态重新进行界定。
《牡丹亭》审美特色探赜
作者:张来芳  来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  《牡丹亭》  审美特色  审美特色  情境幽渺  情境幽渺  个性痴迷  个性痴迷  技法奇异  技法奇异 
描述:汤显祖的《牡丹亭》作为中国四大古典名剧之一,在中国戏剧美学史上呈现独特奇妙的审美情趣:由梦中幻境、夤夜幽境、草店情境组合成朦胧幽渺的情境美;以超越死生、以"情"抗"理"、生死不渝为痴迷至情的个性美
隐喻能力应是语文素养的组成部分
作者:赵未红  来源:语文学刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 隐喻能力  隐喻能力  语文素养  语文素养  认知功能  认知功能  创新思维  创新思维 
描述:隐喻研究已进入一个相对成熟的阶段,对其本质的把握已超越了修辞的层面。本文拟从其在语文教育中的认知功能、本文解读功能、创新思维培养等几方面的作用,来阐述在语文教育中培养学生的隐喻能力的必要性。
隐喻能力应是语文素养前组成部分
作者:赵未红  来源:语文学刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 隐喻能力  隐喻能力  语文素养  语文素养  认知功能  认知功能  创新思维  创新思维 
描述:隐喻研究已进入一个相对成熟的阶段,对其本质的把握已超越了修辞的层面。本文拟从其在语文教育中的认知功能、本文解读功能、创新思维培养等几方面的作用,来阐述在语文教育中培养学生的隐喻能力的必要性。
明代的翻案剧及其审美风尚述论
作者:王良成  来源:艺术百家 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 翻案剧  审美风尚  《焚香记》  《紫钗记》 
描述:继《西厢记》、《琵琶记》之后,明代也产生了《焚香记》与《紫钗记》等著名翻案剧。与《西厢记》、《琵琶记》言情、教化等主旨不同,明代翻案剧的发生、发展则与参与者对戏剧这种文体的审美期待息息相关
晏殊咏花词审美特徵试析
作者:赵桂芬  来源:台南科大学报(人文管理) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊  咏花词  珠玉词  咏物  联章体 
描述:表徵,探讨其艺术创作的审美趋尚,进而确立晏殊咏花词在咏物词发展史上的意义与价值。
探究创新能力的禁锢——浅议王安石改革科举对我国高等教育的影响
作者:孙琳  来源:湖北行政学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  科举考试  创新 
描述:,重视创新素质教育和创新能力的培养。