检索结果相关分组
张性褶皱实验模型
作者:With.MO 贾爱林  来源:世界石油科学 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 褶皱带  张性褶皱  实验  模型 
描述:张性褶皱实验模型
教科书应是一流的“特殊精神产品”
作者:暂无 来源:小学语文 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 精神产品  教科书  教材改革  语文教学  特级教师  教育展望  文化科学  社会文明 
描述:路。
中西文化交流中中国学者对待实验的态度——以揭暄《璇玑遗述》
作者:王元春  来源:《科学技术与辩证法》编辑部 年份:2004 文献类型 :会议论文 关键词: 明清之际  明清之际  揭暄  揭暄  实验  实验 
描述:展。传统思维方式的特点和局限性导致实验科学没有能够在“质测学”高度发展的明清之际建立起来。
中西文化交流中中国学者对待实验的态度--以揭暄《璇玑遗述》
作者:王元春  来源:科学技术与辩证法 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 明清之际  揭暄  实验 
描述:展.传统思维方式的特点和局限性导致实验科学没有能够在"质测学"高度发展的明清之际建立起来.
哲学系邀请校外专家座谈关于《形式逻辑》教科书的意见
作者:暂无 来源:北京大学学报(哲学社会科学版) 年份:1962 文献类型 :期刊文章 关键词: 教科书  联系实际  形式逻辑  优点  金岳霖  哲学系  外延  周礼全  胡世华  座谈会 
描述:科书的问题交换了意见,许多人肯定了这本书的优点,同时提出了一些不同的看法。
实验伴随学生走进新课程
作者:金永刚  来源:吉林教育:中小学教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学生活  新课程  实验  《牡丹亭》  耐人寻味  科学教学  杜丽娘  汤显祖 
描述:其中,才能领略科学生活的真谛。
定律、实验和习题应是物理教学的重点
作者:张大同  来源:计算机教与学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 物理教学  实验  优秀学生  定律  习题  重点中学  华东师大  发展需要  物理教材  教材开发 
描述:开发的理科班物理教材,谈谈我在教学和教材开发方面的经验。我将我的经验归纳成三句话:追根寻源“真”一点;实验研究“多”一点;能力要求“高”一点。
(人教版)义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册单元
作者:王本华  来源:中小学教材教学 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  成长过程  单元  从百草园到三味书屋  每个人  情景喜剧  启示  王安石  黄金时段  课文 
描述:小到大的成长过程,从中受到启发,得到启示。
方以智和揭暄对“光肥影瘦”说的论证
作者:付邦红  来源:自然辩证法通讯 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国物理学史  中国物理学史  光肥影瘦  光肥影瘦  实验  实验  论证  论证 
描述:文章分析了方以智和揭暄对光肥影瘦说的实验验证和理论论证。其论证反映方以智的光肥影瘦概念实由光肥和影瘦两个子概念构成。方揭二人的论证从内容到方法上均具有重要意义,其理论上的创新精神也值得关注。
新课程下高中历史教科书的编写初探
作者:杨枫  年份:2008 文献类型 :学位论文 关键词: 新课程  历史教科书  王安石变法 
描述:)教科书中的活动设计不利于推动历史学科研究性学习的开展;(4)不利于教师教学理念的更新和教学方式的转变。在此基础上,笔者提出了对《王安石变法》的修订设想:(1)修订“课标”中的相关内容,在原有知识点