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中小学
理性
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农田水利
创造性的成分
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条
论汉字的有
理性
及其
实践
意义
作者:
军军
来源:
天津商学院学报
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
有
理性
汉字形体
《说文解字》
实践
意义
拼音文字
体系性
汉字教学
创造性的成分
汉语
王安石
描述:
从许慎《说文解字》至今,汉字经历改革、简化的复杂过程而仍能维系自身形体的有
理性
,乃由汉字服务汉语的特殊使命使然。本文列举实例辨证地说明这一有
理性
特点在民族语文教育中的
实践
意义。
略论王安石“为天下理财”的主张及其
实践
作者:
邓广铭
来源:
传统文化与现代化
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
描述:
。王安石的政治改革,规模宏阔,所涉及的范围,既广且深,但其最为核心的问题却在于理财。这是因为,在王安石于宋仁宗庆历二年(1442年)进士及第,继即仕宦为吏的时候,上距北宋王朝的
王安石军事改革的思想、
实践
和成果
作者:
姚效先
来源:
开封师专学报(社会科学版)
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
描述:
王安石军事改革的思想、
实践
和成果
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