检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(36)
报纸
(3)
学位论文
(2)
按栏目分组
历史名人
(38)
才乡教育
(1)
非遗保护
(1)
宗教集要
(1)
按年份分组
2014
(3)
2009
(3)
2008
(3)
2005
(1)
2004
(1)
2001
(2)
1998
(1)
1994
(2)
1989
(2)
1985
(2)
按来源分组
高中生之友
(1)
高校招生(学科指导版)
(1)
延安大学学报(社会科学版)
(1)
廊坊师范学院学报(社会科学版)
(1)
人文杂志
(1)
成功
(1)
探索
(1)
中考金刊
(1)
张家口师专学报
(1)
中国哲学史
(1)
相关搜索词
《四书》
写作学
非人
基层政权建设
失败
“辞达”说
刘大年
剧作家
多科性大学
临川二中
刘杲
历史范畴
哮喘/诊断
刑罚
地理学科
发现问题
理论体系
唯心主义
圣人之道
地主阶级
周礼全
名字
反腐败斗争
商品经济
伦理学研究
建昌帮
处理工作
印度音乐
历史的音乐学
首页
>
根据【检索词:学科理论体系】搜索到相关结果
3
条
从回忆抗战到研究抗战：刘大年抗战史学研究再探讨
作者：
朱春龙
来源：
廊坊师范学院学报(社会科学版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
刘大年
抗战史学
活资料
理论体系
描述：
动为主要内容的抗战史研究
理论体系
.此外,刘大年对研究抗战史学的主要意义也有清晰的认识.
教师应是
学科
专家德育行家
作者：
苏军
朱征平
来源：
文汇报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
描述：
教师应是
学科
专家德育行家
语文
学科
开展探究式学习的实践探索
作者：
王燕芹
来源：
成才之路
年份：
2014
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
实践探索
引导学生
语文新课程标准
语文学习
王安石
语文课程
解决问题
发现问题
身心发展
学习需求
描述：
《初中语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学
首页
上一页
1
下一页
尾页
