检索结果相关分组
- 为什么读书
- 作者：胡适 来源：读书文摘 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 读书 哲学家 解决困难 思想 黄金 王安石 环境 遗产 茅草 大官
- 描述：从前有一位大哲学家做了一篇《读书乐》，说到读书的好处，他说：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这意思就是说，读了书可以做大官，获厚禄，可以不至于住茅草房子，可以娶得年轻的漂亮太太
- 学校应是学生体质健康的积极促进者
- 作者：汤林春 来源：江苏教育(教育管理版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 体质健康 学生 学校 促进者 教育活动 教育规律 负担过重 睡眠时间
- 描述：育艺术等所谓的“副课”被随意挤占挪用、课余时间被剥夺等情况时有发生。这些违背教育规律、逆学生心身发展规律的现象，谁能担保不会对学生体质健康产生负面影响呢?
- 教师应是学生与教材交流的中介
- 作者：丁昌萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中介作用 学生 教师 英语学习 交流 教材 实际教学 语法
- 描述：b.sth.”的双宾语结构，若遇见“向某人解释某事”这个短语，90%以上的学生都会译成“explain.sb.sth.”(应为explain to. sb.sth.)。所以，适当的语言形式(即语法
- 怎样读书
- 作者：胡适 来源：教育观察(中下旬刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 读书法 三个问题 读书方法 功用 青年 平常 王安石 学者 黄金 京报
- 描述：或者以为读了书,"颜如玉""黄金屋"一类的东西
- 特级教师谈语文教育:一味练习、考试,会浇灭学生热情
- 作者：王佳颖 靳晓燕 来源：辽宁教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国近代史 学生 学习资源 教学情境 中学特级教师 考试 阅读障碍 王安石 受教者 练习
- 描述：学情境中,教师不再只是个教书的人,在和学生的对话中也是一个受教者。如此的教学并没有完全消解
- 汤显祖与“世界读书日”
- 作者：袁曦 来源：前线 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 世界读书日 汤显祖 《论辅臣科臣疏》 《紫钗记》 戏曲作家 徐闻县 大学士 诗集
- 描述：帝被贬为知县。万历二十六年，愤而弃官归里。家居期间，在广东徐闻县创办“贵生书院”，12间教室，分别命名为审问、博学、慎思、明辨、笃行、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国。书院教民知书识礼，使当地文风渐盛，科举盛行。汤显祖病逝后，徐闻县兴建“汤公祠”，以表达对他的崇敬和怀念。
- “卖萌宰相”晏殊
- 作者：陈甲取 来源：青年博览 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 宰相 宋真宗 宋王朝 读书
- 描述：宋真宗年间,正值太平盛世,大宋王朝歌舞升平繁花似锦,京城的官员闲着无事都喜欢吃喝玩乐,经常在酒店举办豪门夜宴。晏殊却一下班就回家读书充电。晏殊如此另类的行为传到了皇帝耳中,宋真宗怎一个感动
- “幸福就是永远和学生在一起”
- 作者：暂无 来源：光明日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 史春旭在给学生辅导功课 本报通讯员 马春江摄 史春旭和学生在一起 本报通讯员 马春江摄 “我是属于大山的，山外的世界是孩子们的，我就是要给他们插上飞翔的翅膀。” 1991年从平谷
- “学生成长给了我前进的动力”
- 作者：暂无 来源：江城日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 冯丽红 记者周俊山 从教20余年，蛟河市黄松甸镇花园村小学教师冯丽红把爱的阳光洒向了教育事业，洒向了学生。虽没有惊天动地的壮举，但她却用崇高的师德照亮了一片天空。 小时候，冯丽红最崇拜的就是站在
- 班主任应是学生的良师益友
- 作者：张慈芳 来源：师道(教研) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：的修养。班主任的专业知识要达到精而深，一般的文化科学知识要达到渊而博。在学生心目中，班主任是个无所不知的“知识通”。