检索结果相关分组
- 王英彬：细节透露赛者的综合素质
- 作者：暂无 来源：华西都市报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：“好球！”麓山国际高尔夫球场上，华北电力大学教授王英彬帅气地挥出一杆，成都东软学院副院长胡景德随即称赞道。王英彬谦虚地微笑着，“哈哈，发挥得一般。”10年前，王英彬就开始接触高尔夫球，如今他已经是中国大学生高尔夫国家集训队的领队了。他说，高尔夫球并不是精英的专享，它本身也是一种大众运动。打高尔夫球，
- "作文课"应是学生的"综合实践课"
- 作者：王连蓬 来源：教育实践与研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文课 作文课 感悟生活 感悟生活 创新实践 创新实践
- 描述：作文课程不应局限于课堂,要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源,使作文课真正成为学生不断创新的综合实践课,真正成为学生生活中的一部分.
- “作文课”应是学生的“综合实践课”
- 作者：河北 王连蓬 来源：教育实践与研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“作文课”应是学生的“综合实践课”
- 教师拿什么来吸引学生
- 作者：吴民益 来源：基础教育研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 语文第9册 教师 《师恩难忘》 著名作家 生动形象 刘绍棠 苏教版
- 描述：苏教版小学语文第9册第1课《师恩难忘》中,著名作家刘绍棠回忆了自己四年级时教他语文的田老师,通过一个个生动形象的故事让学生明白了所讲内容的意思和其中蕴涵的道理。在课文中,刘绍棠回忆了田老师教一首小诗
- 拿什么吸引学生
- 作者：吴民益 来源：小学语文教师 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 《师恩难忘》 著名作家 刘绍棠 老师 四年级 讲故事 回忆
- 描述：著名作家刘绍棠在《师恩难忘》一文中，回忆了四年级时教他语文的田老师，田老师上课喜欢讲故事，在文章中，刘绍棠回忆了田老师教一首小诗的过程．田老师先出示一首小诗：一去二三里，烟村四五家．亭台六七座，八九十枝花．
- 学生应是大学教育改革的突破口
- 作者：暂无 来源：中国高等教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育改革 突破口 大学教育 学生 回归教育 中国青年 教育精神 工具人 市场人 本质
- 描述：王海越在2009年5月25日《中国青年报》撰文提出,以学生作为大学教育改革的突破口,其实就要回归教育的本质,问题的核心是教育的本质是对于人的关注,而不是塑造工具人、市场人、考试人。以学生作为大学
- 语文老师拿什么吸引学生
- 作者：吴民益 来源：新语文学习.教师 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文老师 学生 《师恩难忘》 语文第9册 著名作家 生动形象 刘绍棠 讲故事
- 描述：苏教版小学语文第9册第1课《师恩难忘》中．著名作家刘绍棠回忆自己四年级时教他语文的田老师，田老师“口才、文笔”都很好，特别是上课喜欢讲故事。通过一个个生动形象的故事让学生明白了所讲内容