江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(499); 报纸(493); 会议论文(4); 图书(2); 学位论文(1)

按栏目分组: 历史名人 (925); 才乡教育 (31); 地方风物 (22); 地方文献 (14); 红色文化 (4); 文化溯源 (1); 非遗保护 (1); 宗教集要 (1)

按年份分组: 2014(182); 2012(116); 2011(103); 2006(42); 2002(13); 2001(13); 2000(8); 1999(15); 1995(8); 1985(4)

按来源分组: 江苏教育(5); 中学课程辅导(教学研究)(2); 现代阅读(教育版)(2); 湖北教育(综合资讯)(2); 上海社会科学院学术季刊(1); 安徽工业大学学报(社会科学版)(1); 贵州教育(1); 科教新时代(1); 达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑)(1); 教育科学论坛(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:学生工作】搜索到相关结果4条

网罗遗文的事业和学问:辑佚工作与辑佚学: 作者：胡道静 来源：上海社会科学院学术季刊 年份：1985 文献类型：期刊文章 关键词： 辑佚学王安石文献学图书馆马克思佚文工作学问鲁迅永乐大典; 描述：的品类和种数。未完的工作今天仍大有可为。

怎样指导学生解释历史名词: 作者：沈贵旺 来源：历史教学 年份：1985 文献类型：期刊文章 关键词： 历史事件类名词王安石变法解释培养学生中学历史课本历史发展分析能力指导历史背景; 描述：注意事件的特点。任何历史事件都离不开历史背景、时间、地点、人物、过程、性质和意义。因此,解释这类名词时要帮助学生理解掌握这些要素。同时要指导学生区分同一类型的历史事件之间的共同点和特殊点,从而揭示出

考试应是培养和发展学生智能的继续: 作者：戴修诚 来源：江苏教育(小学版) 年份：1985 文献类型：期刊文章 关键词： 教与学升学考试再学习教学脱节教学工作教学过程考试改革肯定成绩中小学教师; 描述：决定学生升留级的目的,但最终目的还是为了再培养,再学习。由于中小学教学脱节,因而不少中学,当新生入学之后,便采取水平测验的做法,正说明了这一点。

是知识宝库，更应是知识喷泉：谈县图书馆工作改革: 作者：钟琦 来源：图书馆研究与工作 年份：1985 文献类型：期刊文章; 描述：是知识宝库，更应是知识喷泉：谈县图书馆工作改革

首页上一页 1 下一页尾页