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条
春风潜入夜 润物细无声:创设问题情境,潜移默化中
发展
学生
的
作者:
张东华
来源:
文理导航
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创设问题情境
思维能力
潜移默化
学生
亚里士多德
外在条件
积极思维
王安石
描述:
创设问题的情境是扁动人的思维的重要外在条件。人有问题才会引起思考,才会进一步探索新问题。问题是人的思维动力和起点,因而教师要经常给
学生
设计疑难问题,激发他们积极思维,寻找问题的答案。亚里士多德曾经说
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