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学校应是孩子成长的乐园
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作者:黄宗华 来源:教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 孩子成长 孩子成长 学校 学校 乐园 乐园 生命价值 生命价值 以人为本 以人为本 人本理念 人本理念 尊重生命 尊重生命 和谐发展 和谐发展
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描述:以人为本的基本要求就是要尊重人、关心人、发展人,提高人的生命价值。教育要体现“人本理念”,就要关注个体、尊重生命,其最终落脚点是促进师生与学校的和谐发展。因此,从某种意义上说,教育是直面生命和提高
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“进校园”不应是一阵风
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作者:张秀红 来源:教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 校园 文化项目 应试教育 学校 雷声
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描述:近些年来,各类试图打开学校大门的传统文化项目繁多,不过绝大多数“进校园”活动往往都是“雷声大雨点小”。只要应试教育不改,各种“进校园”的项目都不可避免地带着功利的色彩,与初衷相去甚远。
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简单管理不应是现代学校管理模式
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作者:王传言 王军荣 陈开冬 郭文斌 唐宝民 来源:教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生实习 学生实习 简单管 简单管 学校管理模式 学校管理模式 手机 手机 高校教师 高校教师 教学管理 教学管理 教育模式 教育模式 银行卡 银行卡 家长 家长 教育体育 教育体育
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描述:主持人提示:在目前的教学管理中,一种简单的管理已经成为一种现实。在这样的以简单管理的条文中,那些刻板的规定不仅仅影响到学生的多元化发展,而且对于学校的千篇一律的教育模式也是一种极大的不
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顶岗实习 职教的良性发展,应是学校、企业和政府三方的共同作为
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作者:暂无 来源:教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 顶岗实习 实习指导教师 学生家长 中等职业学校学生 企业实习 良性发展 学生实习 实习生 职业教育 校企合作
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描述:备的阶段之后,顶岗实习才会有意义。