检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(187)
报纸
(89)
会议论文
(1)
图书
(1)
按栏目分组
历史名人
(247)
才乡教育
(17)
地方风物
(6)
地方文献
(4)
非遗保护
(2)
文化溯源
(1)
宗教集要
(1)
按年份分组
2014
(59)
2013
(16)
2012
(14)
2011
(22)
2010
(23)
2008
(17)
2007
(14)
2006
(14)
2002
(8)
1997
(5)
按来源分组
教育
(4)
湖北教育(综合资讯)
(2)
中小学管理
(2)
中国改革报
(2)
素质教育大参考
(2)
师道
(1)
上海教育
(1)
社会学家茶座
(1)
新教育(吉林)
(1)
文学教育(下)
(1)
相关搜索词
产品
向往
中央领导
切机
可持续发展教育
和谐发展
企业需要礼仪
合同法律关系
俗话
祖国
培养教育
发展规划纲要
促进者
竞合模式
公立中小学
北京四中
主阵地
学校
半军事化管理
分流教育
委托
中学堂
公开课
《音乐鉴赏》
厦门大学
教师教育
图画手工
关注学生
回归
首页
>
根据【检索词:学校课程】搜索到相关结果
2
条
校长应是
学校
课程
改革的设计师
作者:
张建平
来源:
素质教育大参考
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
新课程改革
设计师
学校
校长
马列主义
描述:
新课程改革进入
学校
,也应像马列主义引进中国一样,各
学校
要与本校的具体实际相结合,走自己的改革之路。因此,校长应是
学校
课程
改革的设计师,在
课程
改革中应充当以下角色:[第一段]
课堂教学改革不应是模式的变革
作者:
张国平
来源:
素质教育大参考
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学改革
变革
教学模式
行政手段
不良倾向
教育规律
课改
学校
描述:
现在,一些
学校
借助于新课改推行所谓某种先进的教学模式,甚至借助于行政手段强制实施已成一种时尚,从而形成了教学为模式服务的不良倾向。伴随社会的发展,我们要不断改革课堂教学,但改革课堂教学一律采用某一种
首页
上一页
1
下一页
尾页