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学校应是孩子成长的乐园
作者:黄宗华  来源:教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 孩子成长  孩子成长  学校  学校  乐园  乐园  生命价值  生命价值  以人为本  以人为本  人本理念  人本理念  尊重生命  尊重生命  和谐发展  和谐发展 
描述:以人为本的基本要求就是要尊重人、关心人、发展人,提高人的生命价值。教育要体现“人本理念”,就要关注个体、尊重生命,其最终落脚点是促进师生与学校的和谐发展。因此,从某种意义上说,教育是直面生命和提高
“进校园”不应是一阵风
作者:张秀红  来源:教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 校园  文化项目  应试教育  学校  雷声 
描述:近些年来,各类试图打开学校大门的传统文化项目繁多,不过绝大多数“进校园”活动往往都是“雷声大雨点小”。只要应试教育不改,各种“进校园”的项目都不可避免地带着功利的色彩,与初衷相去甚远。
简单管理不应是现代学校管理模式
作者:王传言 王军荣 陈开冬 郭文斌 唐宝民  来源:教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生实习  学生实习  简单管  简单管  学校管理模式  学校管理模式  手机  手机  高校教师  高校教师  教学管理  教学管理  教育模式  教育模式  银行卡  银行卡  家长  家长  教育体育  教育体育 
描述:主持人提示:在目前的教学管理中,一种简单的管理已经成为一种现实。在这样的以简单管理的条文中,那些刻板的规定不仅仅影响到学生的多元化发展,而且对于学校的千篇一律的教育模式也是一种极大的不
顶岗实习 职教的良性发展,应是学校、企业和政府三方的共同作为
作者:暂无 来源:教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 顶岗实习  实习指导教师  学生家长  中等职业学校学生  企业实习  良性发展  学生实习  实习生  职业教育  校企合作 
描述:备的阶段之后,顶岗实习才会有意义。