检索结果相关分组
- 学校应是传承文化传统的主角
- 作者：暂无 来源：新作文(高考在线) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：学校应是传承文化传统的主角
- 学校应是建设学习型社会的特区
- 作者：陈立静 来源：湖北教育(教学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学习型社会 特区 学校 知识更新 折旧 俗话
- 描述：我们的社会就学习而言,有这么三个方面的重要特征:第一,学习决定生存状态。知识更新的周期越来越短。有一个俗话叫做"折旧",知识也会"折旧"。有人预测,知识的总量再过20年可能要增加三至四倍,到
- “订单式”人才培养模式中学校与企业应是合伙合同关系
- 作者：王东芳 来源：现代经济(现代物业 下半月刊) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： “订单式”人才培养模式 学校 企业 合同法律关系
- 描述：订单式人才培养模式中,学校与企业之间的法律关系是一种基于合同约定而产生的债权法律关系,是债权法律关系中的合伙合同关系,该合伙合同关系有其特殊性,可视为一种新型的合伙合同关系。
- 闽人文 再现八闽才俊 传承深远文化
- 作者：暂无 来源：福建教育：中学版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人文 文化 传承 天文学 医药学 苏颂 王安石 进士
- 描述：学和天文学的成就更为突出。
- 基础教育改革的关键词应是“文化变革”
- 作者：李政涛 来源：教育理论与实践 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 基础教育改革 文化变革 生存方式 价值取向 思维方式 改革过程 新文化 文化传统 文化理念 改革者
- 描述：什么是基础教育改革的基础?在笔者看来,这个基础的核心就是文化。文化就是人的生存方式,就是教育行政管理者、校长、教师和学生的价值取向、思维方式和行为方式,而所有教育改革的关键词就是文化变革。所谓文化变革,就是指改变和转换人已经习惯的生存方式。
- 校长应是教师成长的引领者
- 作者：邵国军 来源：教育杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师成长 校长 教师专业成长 新课改 新课程理念 校本课程开发 中国教育 课程改革 重构面 学校
- 描述：一所学校的发展,校长肩负着领导的重任。在新课改的背景下,校长必须从观念、素质和方法各个层面做出战略性的调适,重构面向中国教育未来的发展性角色,真正保持与教师同步成长。校长理应成为教师专业成长的倡导者
- 中华传统文化的当代传承应是一个整体工程
- 作者：耿波 来源：社会科学评论 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中华传统文化 中华传统文化 割裂式传承 割裂式传承 整体性传承 整体性传承 当代传承 当代传承
- 描述：于:祛除消费主义的轻浮短视,增强当代文化传承的使命感,实现中华传统文化的整体性当代传承。
- 遂昌民俗“秋赛会”
- 作者：蓝春晓 来源：文化交流 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 遂昌县 汤显祖 赛会 明万历 民俗 庙会 密切相关 十三年 民间 文化传统
- 描述：秋赛会。由于时值农历七月,当地民间称之为七月会。近几年,随着汤显祖文化的挖掘与弘扬,与之密切相关的秋赛会也在它的发祥地——遂昌石练镇悄然兴起。