检索结果相关分组
- 论南宋后期的学术发展趋势
- 作者：孔妮妮 来源：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 南宋后期 学术 甬上学者 王应麟 欧阳守道
- 描述：南宋中期,程朱理学定为一尊。但随着时间的推移,朱学“繁琐、迂阔”的弊端逐渐暴露。当内忧外患逐渐加剧,时代要求学术在发展中变革、更新。因此,南宋后期的学术显现出了平实致用、兼容广博的风貌,并在学术合流
- 放翁心目中的王安石
- 作者：李强 来源：阴山学刊 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 人格 学术 诗艺 交游
- 描述：王安石在南宋的身后名誉地位较低 ,官方多次诏令贬斥。南宋诗文大家陆游却十分尊敬王安石 ,在他的心目中 ,王安石是一个富有人格魅力、学养深厚、诗艺高超、交游审慎的长者。陆游的这些看法 ,一方面渊源有自 ,另一方面也与他自身的人格追求有关。
- 一片丹心育英才——记优秀班主任李浩武
- 作者：林伟 吴新龙 来源：教书育人 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任工作 李浩武 教书育人 爱 教师 教学改革 创新
- 描述：苗,雕塑着学生的心灵。他在短短十几年的教书生涯中就取得了令人瞩目
- 王安石的学术渊源考论
- 作者：刘成国 来源：四川大学学报(哲学社会科学版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 学术渊源 孟子
- 描述：王安石的启蒙老师明确可考者有杜子野、张铸、谭三人。王安石的学术思想上可追溯至孟子,下可从同时代的王景山、刘敞等人处窥见若干端倪。而向来遭受质疑的周敦颐与李觏,也应与王安石存在着人际上的交往与思想上
- 论李绂的生平与学术
- 作者：杨朝亮 来源：东岳论丛 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李绂 三起三黜 陆子学谱 朱子晚年全论
- 描述：李绂是清代康雍乾时期的儒臣,任官内外,曾担任民政、漕运、典试、祭告、志书馆等职。在政治上,廉洁奉公,关心边疆,注重教育,爱惜人才,由于耿介直言,秉公执法,不随波逐流,而使得其一生三起三黜。在学术上
- 北宋为什么变成了南宋——从林语堂笔下的王安石说开去
- 作者：王松奇 来源：银行家 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 林语堂 王安石 北宋 南宋 经济规律 改革 历史人物 国家干预 创新
- 描述：王安石新政的失败说明,改革并不是一个纯粹的褒义词,只有顺应经济规律、能提高国民福利水准的政策变动才是积极意义上的创新和改革,否则就是制造浪费和混乱的“政策乱动”。
- 学术交叉与学术错位：论胡应麟的小说学术史成就
- 作者：董国炎 来源：明清小说研究 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 胡应麟 文言小说 学术研究 交叉学科 治学方法 文学标准
- 描述：。这须要现代人改进研究习惯，既深入解剖研究对象，又与研究对象拉开距离，重新观察。
- 论《周官新羲》与宋代学术之演进
- 作者：刘成国 来源：国学研究辑刊 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋代 演进 荆公新学 《周礼》 紧密结合 思想背景 学术建构 王安石
- 描述：《周官新羲》是王安石“荆公新学”的主要著作。它既标志着儒学从汉唐经学向宋学的转变，同时又因其与熙、丰新法的紧密结合而推动了宋代《周礼》学在作者、真伪、训诂等方面的深入研究，并作为学术建构的思想背景
- 创新思维的培养应是美术教学的重点
- 作者：张金柱 来源：沧州师范专科学校学报 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美术教学 创新思维 培养
- 描述：在美术教学中采取多种积极措施培养学生的创新思维。