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1
条
课堂学习应是课前预习的延续:以《
孙权
劝学》的教学为例
作者:
赵功文
张国安
来源:
语文教学通讯
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学
课前预习
课堂学习
引导学生
学习过程
教师
教学过程
全过程
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孙权
描述:
两个阶
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