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3
条
“漫
灭
”不“可识”吗？
作者：
西塞山
来源：
语文教学与研究
年份：
1981
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语文教材
王安石
文字
名称
花山
读作
模糊
注释
三期
褒禅山
描述：
编辑同志: 贵刊今年第三期《既已“漫
灭
”何又“可识”?》一文,谓统编语文教材对王安石《游褒禅山记》中“其文漫
灭
,独其为文犹可识曰花山”一句的注释错了,认为句中的“为”应读作“谓”,“为文”就是“谓文
既已“漫
灭
”何又“可识”？
作者：
向新华
来源：
语文教学与研究
年份：
1981
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
王安石
花山
模糊
文字
注解
通用教材
褒禅山
名称
直译
高中
描述：
一下: 碑上的文字已经模糊,磨灭。〔按:不可辨认。〕唯独有文字还可以辨认。退一步讲,
记十竹斋《印
存
初集》
作者：
王贵忱
来源：
图书馆论坛
年份：
1981
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
周亮工
明末清初
广东省中山图书馆
著录书名
印章
馆藏
花纸
藏本
版本
韩诗
描述：
序文,卷末有彭源、吴奇两篇跋文。周亮工序文署丁
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