检索结果相关分组
- 开讲也应是“凤头”
- 作者：李建红 来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： “凤头” “凤头” 学生学习 学生学习 语文教师 语文教师 精心设计 精心设计 开讲方法 开讲方法 修辞美 修辞美 音韵美 音韵美 文章 文章
- 描述：一篇好文章的布局应如“凤头”“猪肚”“豹尾”，如果把语文教师殚思竭虑、精心设计的一堂课也比喻为一篇好作品的话，那么开讲也应如凤头，也就是要讲究语言的文采美、修辞美、音韵美，或为学习全文定下一个情感
- 有效的阅读教学应是怎样的？--评《开国大典》同课异构的两节课
- 作者：潘姚东 来源：福建教育(学前教育) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 《开国大典》 同课异构 2009年 校本教研 农村小学 漳州市 研讨课
- 描述：有效的阅读教学应该是怎样的？这是我们一直在探寻的问题。漳州市普教室在2009年11月26日举行的“漳州市农村小学片区校本教研研讨会”上展示了两节质量较高的研讨课，在这方面做了有益的探索，值得
- 优秀教师还应是一位好“教练”
- 作者：孙居彦 来源：山东省农业管理干部学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高等教育 高等教育 教师 教师 教练 教练
- 描述：本文主要阐述了在知识经济时代,高校教师成为教练的可能性和必要性;作为教练应该具备的能力;实施教练工具的步骤和所达到的目标。
- 好读书,不求甚解
- 作者：王昌铭 来源：初中生之友 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 读书 陆象山 陆九渊 理学家
- 描述：宋代理学家陆九渊,人称象山先生。他在《陆象山语录》中有这样一首诗:读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓莫妨权放过,切身须要急思量。邓拓同志把这首诗引入了杂文《不求甚解》之中。
- 官员还是不兼博导为好
- 作者：朽木 来源：民主 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 博导 官员 王安石 学术水平 学问 教授 教育学 兼职 社会风气 教育教学质量
- 描述：现在有些官员,官大学问长,跟风长。一日为官,鸡犬升天,连业务能力学术水平都眼见得翻着跟头往上窜,蹿红。今天接到官场任命书,明天就会有兼职教授、博导之类的学术聘任书之类的委任状
- 我说王安石变法材料题试卷讲评课
- 作者：赵春萍 来源：中学历史教学参考 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 王安石变法 材料题 材料题 试卷讲评课 试卷讲评课 高考模拟题 高考模拟题 诸子百家 诸子百家 社会现状 社会现状 政治家 政治家 文学家 文学家
- 描述：这是一道高考模拟题。原题如下：材料一王安石（1021～1086），字介甫，临川人，北宋著名政治家、思想家和文学家。读书非常广博，儒家经书、佛经、诸子百家、医书、小说无所不读。早年随父辗转南北，到过很多地方，了解了社会现状，很早就立下了“矫世变俗”的雄心壮志。担任地方官多年，每到一地，来不及休息，
- 青春版《牡丹亭》:赢得总理四个好
- 作者：暂无 来源：重庆晚报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 本报慈善周即将上演的大戏青春版《牡丹亭》，7月3日在国家大剧院演出时，国务院总理温家宝前来观看，演出结束后连说四个“好”字。 当天，正值青春版《牡丹亭》国内外巡演第168场，主题为“昆曲华
- 捕捉课堂生成性资源 激发学生创造性思维：以《王安石变法》课
- 作者：刘松柏 周丽芳 来源：中学历史教学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生创造性思维 学生创造性思维 生成性资源 生成性资源 课堂活动 课堂活动 王安石变法 王安石变法 教学片段 教学片段 激发 激发 改革背景 改革背景 学习兴趣 学习兴趣
- 描述：“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”，叶澜教授是这样界定的：“学生在课堂活动中的状态．包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
- 风景这边独好 第四届中国昆剧艺术节随笔
- 作者：罗松 来源：中国戏剧 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国昆剧艺术节 《长生殿》 随笔 风景 演员表演 《西厢记》 《牡丹亭》 《琵琶记》
- 描述：记》、《绿牡丹》、
- 准确把握要求 强化工作措施 扎实开展好第三批学习实践活动
- 作者：付建强 来源：驻马店日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：准确把握要求 强化工作措施 扎实开展好第三批学习实践活动