检索结果相关分组
- 《话说好课、解读要求》系列文章之四好的体育课应是精心设计的课
- 作者：毛振明 来源：体育教学 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学体育课 精心设计 教学设计 文章 解读 现代技术手段 体育研究 教学组织
- 描述：中国学校体育研究会关于"对优秀中小学体育课基本要求"之第四条:教学设计科学,教学分段合理,教学组织严密,教学方法有效,教学步骤清晰;教学负荷适宜,对各项的练习的时间、次数及强度能做出科学具体的安排
- 好的体育课应是精心设计的课
- 作者：毛振明 来源：体育教学 年份：2007 文献类型 ：期刊文章
- 描述：好的体育课应是精心设计的课
- 当务之急应是精心设计统筹发展规则
- 作者：赵万一 来源：农村工作通讯 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 统筹发展 精心设计 重要举措 统筹城乡发展 制度供给 户籍制度改革 平等权 规则 医疗保险制度 发展权
- 描述：统筹城乡发展是解决"三农"问题的重要举措。目前的当务之急应是着眼于统筹发展规则的精心设计,通过完备的制度供给,切实保障农民的平等权、生存权、发展权等各项权利。首先要剥离户籍制度的附加功能
- 《话说好课、解读要求》系列文章之五好的体育课应是主导和主体
- 作者：毛振明 来源：体育教学 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学体育课 课堂教学评价 文章 解读 教学目标 学生特点 课堂教学质量 体育学习
- 描述：堂教学评价中,能够正确地运用激励性评价、诊断性评价及其他评价方法,给学生以及时、真实、明确的学习反馈信息。教与学的一切活动,都要以有利于提高课堂教学质量为目的。
- “体育课应是主课而非副课”
- 作者：暂无 来源：楚天都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“体育课应是主课而非副课”
- 好的体育课应是主导和主体相辉相映
- 作者：毛振明 来源：体育教学 年份：2007 文献类型 ：期刊文章
- 描述：好的体育课应是主导和主体相辉相映
- 再谈疑案“莫须有”：“莫须有”应是“恐怕有”
- 作者：张贵民 来源：文艺生活(文艺理论) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 莫须有 应是 恐怕有
- 描述：景，充分考虑语义流变，动态分析前因后果，认为“莫须有”一词的初始含义应是“恐怕有”，同时对“岳飞之死”整个事件提出自己的观点和看法。