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培养创新能力应是
高等教育
的重点:论高等教育改革和发展的趋势
作者:
张亚璞
来源:
平顶山师专学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高等教育
创新
能力培养
描述:
培养创新能力应是
高等教育
的重点:论高等教育改革和发展的趋势
培养创新能力应是
高等教育
的重点——论高等教育改革和发展的趋势
作者:
张亚
来源:
平顶山师专学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创新能力
创新思维
创新精神
描述:
信息时代的来临 ,素质教育的推行 ,要求大学生必须具有创新能力 ,而且也能够具有创新能力
高校教师应是素质教育的楷模
作者:
刘笑明
来源:
天津外国语学院学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高校教师
素质教育工作
步伐
高等教育
楷模
唯一
培养
中国
才能
社会发展
描述:
高高校教师的自身素质。
走近共姬
作者:
傅瑛
来源:
清明
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
相城
历史内容
相山
母亲
女性
鲁国
左传
傅母
肯定
公元前
描述:
《走近共姬》。作者以学者的严谨和
女性
独特的情感视角,带我们走进了一段2500年前的历史,走进一个女人痛苦而真实的内心。在激情而又理性的语体背后,我们感受到的不仅仅是一个人文学者对历史的追问,还有一个
火灾中的
女性
,你的名字不应是弱者
作者:
刘春生
来源:
河南消防
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
描述:
火灾中的
女性
,你的名字不应是弱者
花园内外,阴阳两界--试论《牡丹亭》男性世界与
女性
世界的分
作者:
李舜华
来源:
北京师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
花园内外
花园内外
阴阳两界
阴阳两界
男性与
女性
男性与
女性
情与非情
情与非情
描述:
二元世界:男性与
女性
、情与非情。二者间的矛盾统一突出了男性主体对传统(男性)价值体系既肯定又否定的态度,以及由此产生的执著、愤懑、荒谬、空幻的情感历程。《牡丹亭》由此成为折射时代意蕴最精致的文本
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