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学生应是教材的主体
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作者:李大全 来源:达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 新教材 电学 学生 主体
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描述:主要介绍了《义务教育课程标准实验教科书·物理》(人教版)中电学部分编排的科学性,认为学生是教学的主体,更应是教材的主体。
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试论崔莺莺、杜丽娘、杨玉环之爱情意义
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作者:张玉娟 来源:常州工学院学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《西厢记》 《牡丹亭》 《长生殿》 爱情价值 女性 自我意识
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描述:的。她们对传统封建伦理纲常观念发出了强有力的冲击,体现了男权社会中女性自我意识的觉醒,是女性个人意识觉醒的反映,这是她们爱情意义之所在。
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女性散文的“软肋”
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作者:古耜 来源:写作:高级版 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 女性散文 散文创作 中国现代 现代女性 《牡丹亭》 五四时期 创作题材 艺术风格 散文家 高潮
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描述:,把中国现代女性散文创作推向了第二个高潮。在这第二个女性散文创作的高潮中,女性散文获得了长足进展。无论作家阵容、作品数量,抑或创作题材、艺术风格,都显得流光溢彩,云蒸霞蔚,让人禁不住想起汤临川
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本色易文茹
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作者:李毅 来源:中国市场 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 本色 拍卖公司 太平洋 国际拍卖 诚信 员工 有限公司 女性 老板 企业
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描述:京城拍卖业内,易文茹的名头可谓响亮。有多少件古董珍玩经她之手实现了价值,又有多少位困顿之才仗她之助改变了人生?有着一片博爱之心的她,用一双慧眼知人、助人,识才、爱才。在人生的金秋,她把一片金黄洒向世间,却用率真保留着本色。
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学生应是作文评改的主体
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作者:刘峰 来源:河北教育(综合版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文评改 学生为主体 学生评改 作文教学 语文教师 组织学 集体评改 同学 字词句 训练
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描述:学生应是作文评改的主体
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梦断女性神话——重读《牡丹亭》
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作者:吴毓鸣 来源:三明学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘 杜丽娘 人体结构 人体结构 英雄的消谴 英雄的消谴 女性自传 女性自传
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描述:汤显祖的《牡丹亭》问世以来,被视为反道学的经典,受到离经叛道者的推崇。杜丽娘成为几代女性追求的楷模。今天,以当代女性的眼光回望,穿越历史解构的合理性和当然性,对杜丽娘的喜剧命运进行女性的思考。
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汤显祖和莎士比亚的女性观与性别意识
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作者:张玲 年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 汤显祖 汤显祖 莎士比亚 莎士比亚 女性主义文学批评 女性主义文学批评 性别诗学 性别诗学 比较 比较
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描述:矗立起的虚假的女性镜像。她们不愿甘当传统规范所要求的“客体”,不再沉默失语,不再是“他者”,而是具有自我意识和行动能力的主体。
汤显祖和莎士比亚的女性观和性别意识,无论在进步性还是局限性
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王安石詩中女性形象研究
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作者:潘文鶯 年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 王安石 詩 女性形象
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描述:文獻進行簡要探討,以澄清本文撰寫的公正立場。第二章:從思想內容和藝術形式兩方面,探討王安石敘寫女性形象的文學特質與依據;分別將王安石詩中的女性形象析分為傳統文學中的女性形象,以及王安石身邊現實中
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责任主体的行为质量应是工程质量控制的着力点
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作者:陈风雷 周利根 来源:建筑 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 工程质量控制 责任主体 《建设工程质量管理条例》 《中华人民共和国建筑法》 建设单位 设计单位 监理单位 施工单位 实体质量 建筑业
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描述:实体质量的保证有着举足轻重的作用。
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《周礼》记载的文档工作主体研究
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作者:丁海斌 洪曦 来源:档案学通讯 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼 文档工作者
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描述:等等,而本文仅述《周礼》各系统中所记载的文档工作主体。