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水压致法的改进与应用
作者:李自强 刘建中 曹新玲 陈家庚  来源:地震 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 水压致  剪切破裂面  水平地应力  主应力  无震蠕动  地应力测量  大地震    张破裂  张性破裂 
描述: 水压致法测应力方法比较简单,又不需要弹性模量、抗张强度等岩石力学参数以及精密的电子传感仪器,故能广泛应用于各种工程钻孔内任意深度的现场地应力测量。即使在不利的条件下,如富含水或高应力状态的区域
仲永》浅析
作者:陈登亿  来源:承德民族师专学报 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  临川  书具  “之”  特权阶级  改官  公元  荆国  邑人  中小地主 
描述:观上也使人民得到一些好处。新法损害了大地主大官僚等特权阶级的利益,他们坚决反对新法,排挤打击王安石。王安石最后被迫辞职,于哲宗元祐元年(公元1086年)死在南京。
水力压法测定华北地下深部应力
作者:陈家庚 曹新玲 李自强  来源:地震学报 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 水力压  最大水平主应力  华北  潜江地区  应力测定  垂向  水平向  陇东地区  最小主应力  张性破裂 
描述:度呈线性关系,各地区亦有差别。本文同时讨论了破裂过程与破裂方向,以及应力随深度分布的一些特点等问题。
仲永》教学谈
作者:石泽镒  来源:语文教学与研究 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学  有补于世  伤害  理解  抒情为主  异能  钱币  作者  全文  王安石 
描述:一、从“”说起《仲永》,题目中的“”字应该怎样理解?通常都将“”理解为“哀伤、惋惜”之意,认为《仲永》一文,旨在为方仲永的不务学而哀伤、惋惜!但观《仲永》全文,却并非以抒情为主,而是以
谈王安石的《仲永》
作者:徐应佩 周溶泉  来源:江苏教育 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  启发性  叙述  神童  散文  杂文  学习  教育原理  少年  升华 
描述:时,又分两层来写,一写少年聪颖,一写长大庸碌。全文缘事明理,抑扬见意,富有启发性
从《仲永》看家庭教育
作者:侯雪洁  来源:妇女生活 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 家庭教育  王安石  文学家  教训  智力发展  母亲  宋朝  父亲  庸才  记述 
描述:宋朝著名文学家王安石曾写过一篇《仲永》,记述了一个叫方仲永的孩子由天才变庸才的教训。五岁那年,他就曾向父亲要来纸、笔、墨、砚,悬肘挥毫,写下四行诗句。一些秀才知道后,赶来观看,当场
缘事论析 警醒动人——《仲永》的艺术特色
作者:张汉清 方弢  来源:语文教学与研究 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 论析  王安石  重要性  后天学习  唐宋八大家  警醒  艺术特色  变化过程  青年时期  文章 
描述:王安石是唐宋八大家之一。他的文章笔力雄健,识解超群,具有巨大的服人力量。《仲永》是王安石青年时期写的一篇短文,它通过方仲永由神童沦为“众人”的故事,论析了后天学习的重要性。文章缘事论析,警醒动人