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宋代的太学
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作者:张惠芬 来源:教育发展研究 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 范仲淹 太学生 科举考试 知识分子 司马光 国子监 北宋王朝 学校教育 考试方式
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描述:到了宋代,我国开始进入封建社会后期。一方面,封建经济、文化、科学技术得到了高度的发展;另一方面,阶级矛盾、民族矛盾空前尖锐,封建统治的危机日趋严重。北宋王朝面临着如何维护、延续封建统治的严峻问题。北宋中期,先后出现了以范仲淹为首的新政派,以王安石为首的变法派,以司马光为首的守旧派;与此同步,学
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北宋东京太学
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作者:程立红 来源:中州今古 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋东京 王安石变法 太学生 考试内容 教育体制 明清之际 分类学科 科举考试 内部管理制度 学正
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描述:北宋东京太学
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“太学体”及其周边诸问题
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作者:朱剛 来源:宋代文化研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 张方平 北宋 程颐 石介 文章 思想史 范仲淹 古文 追求卓越
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描述:北宋嘉祐二年(1057),欧阳修权知贡举,"时举者务为险怪之语,号‘太学体’,公一切黜去,取其平淡造理者,即预奏名"。此年登第者中有程颢、张载、苏轼、苏辙、曾巩、曾布、王韶、梁焘、吕惠卿、章惇
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试论王安石的教育改革思想
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作者:吕文奎 来源:德州师专学报 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育改革思想 科举制度 变法思想 太学 教育管理机构
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描述:特别是他创立的大学“三舍法”,对当时和后代学校教育的影响更为深远,一直延续到元、明、清各代,显示了强盛的生命力,促进了古代教育的发展。王安石不愧为“中国十一世纪的改革家”。
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从王安石对太学的改革看其创新精神
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作者:吴云生 来源:抚州师专学报 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 创新精神 太学生 法先王 熙宁 学官 闭性 经术 律学 神宗
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描述:化”建设需要的人才,清理和破除这种陈腐的历史传统,仍然是当前教育改革的重要任务。在我国古代就有不少卓有见识的改革家,力图突破封建传统教育的封闭性和保守性,表现出了大胆的创新精神。王安石就是其中一个杰出的代表人物。
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宋代太学三舍法评述
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作者:俞启定 来源:教育评论 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 三舍法 地方官学 科举考试 学校制度 太学生 国子监 科举取士 王安石变法 宋代 科举制度
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描述:)升级制,地方官学则与科举机构合而为一.由此可见,三舍法在中国教育制度发展史上占有相当重要的地
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我国最早的“讲义”和“积分法”
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作者:暂无 来源:人民教育 年份:1961 文献类型 :期刊文章 关键词: 积分法 朱熹 王安石 讲义 太学 南宋 大学 北宋 皇帝 考试
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描述:校采取考试打分数,根据分数多寡分别升学
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王安石恳切劝友“勿事科举”
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作者:赵炎 来源:海峡通讯 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 科举 御史中丞 宋仁宗 太学 一把手 中纪委 司马光
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描述:程颐等学界名人.其中,他与年长他15岁的王安石关系最铁。
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条条大路通罗马,何必非考公务员
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作者:赵炎 来源:传奇故事(百家讲坛下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 公务员 罗马 科举考试 王安石 御史中丞 宋仁宗 太学 一把手
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描述:界名人,其中,他与年长他15岁的王安石关系最铁,二人建立了深厚的友谊。1057年科举考试前夕,他征求王安石的意见,王安石沉吟了片刻,一反常态地“劝其勿事科举,侥幸利禄”,而吕希哲居然也一反常态地听进去了,“遂绝意进取”,不当干部了,一门心思去研究学问。