检索结果相关分组
- 李纪恒:大学生要培养“六种能力”
- 作者：王世赋 来源：云南教育(视界时政版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学生 能力培养 培养能力 昆明理工大学 创业能力 形势政策 树立理想 政策报告 人际交往能力 代表作
- 描述：1月6日,2011年首场大学生形势政策报告会在昆明理工大学津桥学院举行,省委副书记李纪恒为在昆高校的1000多名大学生代表作了题为"树立理想、培养能力、成长成才、报效祖国"的形势政策报告。
- 把具有震撼力的产品呈现给读者：访畔岛卫浴有限公司营销总监张
- 作者：彭志君 来源：陶瓷 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 卫浴产品 总监 营销 读者 品牌形象 语音提示 传播方式 展示厅
- 描述：当你拨打畔岛卫浴及其员工的电话，会听到优雅悦耳、让人倍感温馨而又个性鲜明的“有水有家有情”的电话语音提示。这是畔岛卫沿品牌形象的传播方式，也是畔岛卫浴企业文化的一部分。
- 大学生:是“知识精英”,也应是“道德楷模”
- 作者：陈文静 来源：湖南教育(中) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学生思想政治教育 知识精英 社会责任感 网络社会 道德素养 大学生道德教育 事件 道德缺失 学生思想政治教育工作 湖南省
- 描述：沸扬扬,也将大学生的道德表现推上了舆论的风口浪尖。大学生是一个特殊的群体。他们是时代的骄子、社会的精英,肩负着重要的历史使命。他们的道德素养和行为表现,决定着国家的命运和民族的未来。从这个意义上说
- 青春版《牡丹亭》对当代大学生爱情观的启示
- 作者：于欧 来源：剑南文学·经典阅读 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青春版《牡丹亭》大学生爱情观启示 青春版《牡丹亭》大学生爱情观启示
- 描述：青春版《牡丹亭》对“青春与爱情”主题的提炼，乃是真情、纯情、痴情、至情，其创新之处是：男、女主角的精心挑选与打造，精致的服饰与造型设计，剧本的修改与主旨的传承舞美技术以及舞台布景的改进。对当代大学生
- 读者召唤、阅读差异与文本对话─三妇评点《牡丹亭》
- 作者：高祯临 来源：戏曲学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 戏曲 戏曲 评点 评点 吴吴山三妇合评牡丹亭还魂记 吴吴山三妇合评牡丹亭还魂记 女性阅读 女性阅读
- 描述：程裡，如何形成一種屬於讀者之間的閱讀召喚意義，以及評點文字中因為讀者個性、批評起點以及閱讀興趣所形成的批評差異。藉由文字發聲的閱讀主體，使得這些批評詮釋建立起多樣的互動關係，並因此實現了一場超越時空隔閡與生命侷限的「文本間的對話」。這個共討論的過程將織構並拼貼出一幅關於女性戲曲文本閱讀的共同視野，但同時在這些書寫脈絡中，每一位婦女讀者無可取代的獨特性與差異性亦應獲得理解。
- 深外小才子李瑞清读者见面交流会
- 作者：暂无 来源：深圳晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：９日也就是这个周六下午３点，在深圳购书中心一楼将举办《我在深外》读者见面交流会暨签售活动。 据了解，
- 想成为神箭手吗 时报邀15名读者体验射箭 本
- 作者：暂无 来源：青年时报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 通常来说，初学者所用的入门级弓箭一般为千元左右 邀您体验 为了回馈广大读者对“时报·达人”这一板块的长期支持，时报此期特别推出“射箭免费体验团”活动，在此征集15位热心读者（报满为止）前往杭州
- 如何伤此曲,偏只在娄江
- 作者：暂无 来源：时代青年(哲思) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 杜丽娘 娄江 故事 超越 读者 属于 张大复 汤显祖 戏剧
- 描述："花花草草由人恋,生生死死随人愿,便酸酸楚楚无人怨",这是《牡丹亭》中杜丽娘的唱词。然而,生可以死、死可以生的故事,似乎并非仅仅属于《牡丹亭》。它的一位读者俞二娘,也超越了生
- 叶朗对谈白先勇 保护昆曲就像保护青铜器
- 作者：何流 来源：中国报道 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆曲艺术 白先勇 青铜器 保护 大学生 北大 传统文化 牡丹亭 教学生 公选课
- 描述：了青春版《牡丹亭》于2005年4月在北大的首次登台，并由此在内地掀起了一阵昆曲热。为了将这一热度持续下去，在两人的推动下，2009年7月，北京大学昆曲传承计划正式启动。 他们希望通过在北大开设经典昆曲欣赏公选课、举办昆曲文化周、优秀昆曲项目展演、建立昆曲艺术档案等工作，为昆曲文化保护和传承扎下根、种下苗。2011年4月1日，两个久违的朋友在春天的燕园相聚，不知不觉就聊了一下午，主题当然是昆曲。 昆曲进校园，这条路走对了 白先勇：我提个头吧，从源头讲起。我在内地推广昆曲的时候，最开始不认识叶先生。汪世瑜告诉我说，叶先生有心要“抢救”昆曲，还写了一个报告上去。我心里面就觉得我们是同道了，于是直接跟叶先生联络上，他非常支持我们到北大的想法，我们就这么来了。