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学生应是信息技术的主力军
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作者:许顺才 许雪英 吴海燕 来源:江苏教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学 多媒体教学 主体作用 学生 计算机课 学习兴趣
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描述:目前,在多媒体教学的过程中,学生仍然是被动地学习,教学中并没有真正发挥学生的主体作用,学生自主学习的能力没有得到落实和提高。学生在课上被老师变魔术般的多媒体演示看花了眼,就是不知道老师是怎么做出来
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大学音乐·西方音乐部分
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作者:袁静芳 来源:武汉大学出版社 年份:2002 文献类型 :图书 关键词: 音乐 高等学校 教材 音乐史 西方国家 高等学校 教材 CT S088913 音乐 CT S088933 音乐史
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描述:大学音乐·西方音乐部分
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大学音乐 中国音乐部分
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作者:袁静芳 蒲方 张伯瑜 褚历 来源:武汉大学出版社 年份:2002 文献类型 :图书 关键词: 音乐史 中国 高等学校 教材
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描述:大学音乐 中国音乐部分
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“大学应是理想化的所在”
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作者:张立勤 来源:南风窗 上半月 年份:2002 文献类型 :期刊文章
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描述:“大学应是理想化的所在”
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教师应是学生的指导者
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作者:李之俊 王玉立 来源:山东教育科研 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 研究问题 思路和方法 传统教学模式 教育理念 以学生为主体 正反两方面的经验 指导者 课堂教学 主动发展
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描述:教师应是学生的指导者
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哲学家雅克·德里达认为大学应是无条件追求真理的地方
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作者:暂无 来源:当代法学 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学建设 独立性 欧洲模式 雅克·德里达
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描述:哲学家雅克·德里达认为大学应是无条件追求真理的地方
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“大学应是理想化的所在”——访南京大学校长蒋树声先生
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作者:张立勤 来源:南风窗 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学校长 高校竞争力 学术腐败 办学理念 SCI论文 学科特区 诺贝尔奖 学术刊物 人才培养模式 学术自由
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描述:不应当是某些官僚个人的政治,更应当是由知识和真理来支配的政治。过度的行政权力的介入,不但无益于高校竞争力的提升,更可能成为诸多腐败的渊薮。回归大学的本原,回归知识群体的本分,这是学人良知之要求,也是开放
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数学学习应是学生自主探索的过程
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作者:周卫平 来源:安徽教育论坛 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学学习 学生主体性 教师 问题情境
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描述:苏霍姆林斯基认为:“教学就是教给学生借助已有的知识去获取新知识的能力,并使学习成为一种思索的活动”。农村小学数学教学中仍采用的传统教学法的一种特点就是直接把教学结论“说给学生听、写给学生记、做给学生
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学校应是原谅学生犯错误的“圣殿”
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作者:张均瑶 来源:交通职业教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 犯错误 学生成长 竹子 中专学校 老师 教育方法 学校教育 身心健康 净化功能 改正错误
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描述:错误,原谅学生犯错误的圣殿。
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理念重建
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作者:蒋敦鑫 来源:教师博览 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生 批评 高度集中 老师 注意力 理念 王安石 山竹子 风流人物 教育者
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描述:感勃发,联系社会,热情澎湃,课简直成了激动人心的演讲。教室里鸦雀无声,学生们被感染了,注意力高度集中。