检索结果相关分组
语文课堂应是有效、多向和高质量的互动
作者:孙锁梅  来源:沙棘(科教纵横) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  教学质量  课堂教学  多向  教学工作  战场 
描述:,就必须提高语文课堂教学的效率,让语文课堂成为有效、多向和高质量的互动.
龚廷贤与中日医学交流
作者:史世勤  来源:中国科技史料 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 龚延贤  医学  交流 
描述:内容提要龚廷贤是我国明代末年著名医学家,医技高超,所著《万病回春》等书,不仅风行海内,且传入日本,四百年来一直为日本汉方医后世派所崇信.当前日本汉医界对其仍非常重视并加强研究.
教师应是学生与教材交流的中介
作者:丁昌萍  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中介作用  学生  教师  英语学习  交流  教材  实际教学  语法 
描述:b.sth.”的双宾语结构,若遇见“向某人解释某事”这个短语,90%以上的学生都会译成“explain.sb.sth.”(应为explain to. sb.sth.)。所以,适当的语言形式(即语法)应在运用中、在篇章阅读中由教师去引起,让学生有规律地不断体会,进行自我总结;再由老师简要归纳,最后为他们所掌握。如在定语从句的教学中,我先从形容词修饰名词入手,然后教学生去收集相当于形容词的句子。在我不断以作业形式的督促和批改中,他们都能找出一个句子中的完整的定语从句。
教师应是学生与教材交流的中介:试述“新课标”条件下的高中英
作者:黎昌友  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师角色  教师角色  英语  英语  交流  交流  教材  教材  定位  定位  高中  高中  中介  中介  学生  学生 
描述:的教学,侧重于对教材(近似于作品)的解构;《新课程》的提出,可以说是上述最后一种类似转变的标志,虽未得到全方位的实施,但定会向“读者反映批评”一样,在社会上掀起股股热潮,最终得到全社会的认同。
精品舞蹈展演:展示魅力促进交流第四届国芭赛舞蹈精品展演综述
作者:暂无 来源:舞蹈 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 舞蹈演出  展演  精品  综述  交流  芭蕾舞剧  《牡丹亭》  现代舞 
描述:本届比赛除了竞争激烈的赛事以外,还有一处光彩夺目的舞台——系列展演,其中包括《大美不言·国舞集萃》、芭蕾舞剧《牡丹亭》、国际现代舞展演、美国当代芭蕾展演等六场高水平的舞蹈演出。
上海云南两省市座谈交流暨对口帮扶合作第十三次联席会议在昆举
作者:本刊记者  来源:党的生活(云南) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 对口帮扶  上海市  联席会  俞正声  白恩培  合作  交流  省市 
描述:8月10日,中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声,市委副书记、市长韩正率领上海市党政代表团到云南考察,两省市座谈交流暨对口帮扶合作第十三次联席会议同日在昆举行。省委书记、省人大常委会主任白恩培
香港山东青年会来省人社厅交流访问 韩金峰会见访问团 黄麟英
作者:暂无 来源:山东人力资源和社会保障 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 青年会  山东  香港  名誉顾问  金峰  访问  青年人才  交流  政协委员  副厅长 
描述:6月11日,由全国政协委员、香港山东商会创会会长吕明华博士任名誉顾问,香港山东青年会主席丁华任团长的香港山东青年会访问团一行25人来省人社厅交流访问。省人社厅厅长韩金峰,副厅长黄麟英会见了访问团一行
“名与实”多向钻探
作者:庄宽  来源:作文成功之路(上) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 名与实  王安石  审题立意  自拟题目  关系类型  孔子  根据要求  作文  价值  社会 
描述:请以"名与实"为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。诗歌除外,文体不限。【审题立意】写关系类型话题要明确二者指向,理出二者间的关系。名与实是一对古老的话题。从一个人到一个地方,一件物品,一个事件,都有"名"与"实"的两面。
区域经济开发应是多向开发
作者:李树琮  来源:经济研究 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 区域经济开发  开发方式  区域产业结构优化  市场需求  优势产业  区域开发  自然资源  逆向  资源开发利用  因素分析 
描述:工,促进经济发展的开发方式。有的甚至认为区域产业结构优化有赖于“逆向开发”,应该“以市场为导向,大力增加从适销对路产品中筛选优势产品,再进一步把优势产品发展成优势产业,这样一旦在全省形成了若干支柱性优势产业,产业结构也就相应优化。”对这一看法,笔者不敢苟同。至少可以说,这是将产业布局的形成、演变、发展的因素分析和产业结构优化看得过于简单化了。
凌濛初与汤显祖
作者:徐永斌  来源:徐州教育学院学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 凌濛初  汤显祖  戏曲  交流  相似性  差异性 
描述:艺术性和思想性。