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条
课程
设计者应是一个超人
作者:
Sunah
Cho
来源:
中国远程教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程
设计者
课程
设计者
超人
超人
网络教育
网络教育
技术
技术
描述:
我认为,网络教育是技术与教育的联姻,
课程
设计者的工作就是将二者进行完美的结合,也就是说,我们在教育和技术方面是一种中间人的身份。
试论《牡丹亭》情理冲突的哲学思想
基础
作者:
姜广强
来源:
现代语文 文学研究 上旬刊
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情理
情理
冲突
冲突
哲学思想
哲学思想
描述:
本文围绕汤显祖《牡丹亭》中情与理矛盾冲突的对立统一性问题,探讨了发生情理冲突的哲学思想
基础
,分析了这一冲突在该剧人物形象和戏剧情节中的种种体现,从而揭示出《牡丹亭》所具有的时代悲剧意义。
基础
教育改革的关键词应是“文化变革”
作者:
李政涛
来源:
教育理论与实践
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
基础
教育改革
文化变革
生存方式
价值取向
思维方式
改革过程
新文化
文化传统
文化理念
改革者
描述:
什么是
基础
教育改革的
基础
?在笔者看来,这个
基础
的核心就是文化。文化就是人的生存方式,就是教育行政管理者、校长、教师和学生的价值取向、思维方式和行为方式,而所有教育改革的关键词就是文化变革。所谓文化
素描教学不应是单纯的
基础
教学
作者:
曾小宝
钟英
来源:
科教文汇(上旬刊)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
素描
基础
教学
技术性
艺术性
创造思维
描述:
本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的
基础
教学
王益区夯实强区富民
基础
作者:
杜辉
来源:
铜川日报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
王益区夯实强区富民
基础
王益公安分局实施“四大战略” 夯实“三基”
基础
作者:
刘晓帆
陈海燕
来源:
铜川日报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
王益公安分局实施“四大战略” 夯实“三基”
基础
《周礼•考工记》“名-量”同词形的语义
基础
作者:
暂无
来源:
中国文化大学中文学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
名词
量词
语义
语法
考工记
Noun
classifier
Semantic
Meaning
Grammer
KAOGONGJI
The
Artificer'
Record
描述:
《周礼•考工记》“名-量”同词形的语义
基础
为沿江城市交流合作打下
基础
原市人大常委会教科文卫工作委员
作者:
暂无
来源:
东江时报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
黄松森 “东江时报记者走东江”大型采访活动不是普通的探访源头之行,也不是一般的游览山水之旅。我们原先也组织过多次到东江源头旅游观光的活动,惠州很多人都去过,但这次东江时报记者是带着神圣使命和崇高职责,全方位探讨母亲河的开发、利用和保护,全面解读两岸政治经济文化历史的大型采访活动。此次“走东江”
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