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西方音乐史 基础知识100问
作者:汪申申 汪申申 夏滟洲 袁利军编与  来源:人民音乐出版社 年份:2012 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  西方国家  问题解答 
描述:西方音乐史 基础知识100问
中国音乐史基础知识150问
作者:刘再生  来源:人民音乐出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  音乐史  中国  中国  问答  问答 
描述:中国音乐史基础知识150问
学习应是七色阳光
作者:李伟  来源:安徽教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  学校  考试  作业  基础知识  成年人  课堂教学 
描述:教师在怒气冲冲地训斥学生:你们到学校来干什么的?要玩就回家去,别来浪费时间。显然,他面对的是些贪玩、不用功的学生.这位好心的教师所说的话,我们经常可以听到,也许还有同感:是啊,学生来学校就是学习
大学四年应是这样度过——给中国学生的第四封信
作者:李开复  来源:职业技术 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国  大学生  大学生活  自修  基础知识  实践 
描述:今天,我回复了"开复学生网"开通以来的第1000个问题。关掉电脑后,始终有一封学生来信萦绕在我的脑海里,挥之不去:开复老师:就要毕业了。回头看自己所谓的大学生活,我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没学到。
突出一个“活”字——’95高考语文基础知识试题的评析
作者:胡光中 王兆生  来源:中学文科 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: “活”  语文基础知识  高考语文  试题  唐宋八大家  三父  迁移能力  《牡丹亭》  知识的理解  语文教学 
描述:答出.而今年这道题却是把他们放在一首五言诗中;“一门三父了,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高.”考生要通过其中“一门”、“三父子”、“大文豪”、“诗赋”、“峨眉”等词所暗示的线索从整体上去理解去鉴别才能得出正确答案.如果
课文助学卡
作者:暂无 来源:中学语文教学参考 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 方法技巧  重点难点  基础知识  说明文  王安石  政治主张  褒禅山  “乐”  《石钟山记》  表达效果 
描述:课文助学卡
激发学生想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习
作者:汪根深  来源:小学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文学习  知识记忆  顺口溜法  记忆方法  王安石  “句”  “多”  基础知识  小学生  知识点 
描述:激发学生想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习
"记帐规则"一词的含义应是什么
作者:王广明  来源:财经理论与实践 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 记帐规则  记帐方法  借贷记帐法  会计原理  含义  基础知识  帐户对应关系  帐簿  名词  登记 
描述:多年来,在会计原理、会计基础知识一类教材、书籍或是有关的文章中,普遍地对"记帐规则"这一名词,赋予两种不同的含义.一是指各种记帐方法的"记帐规则".如增减记帐法的"记帐规则"是:"同类帐户有增又有减
初中文言文教学应该注意的几个问题
作者:顾宝年  来源:语文天地 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 文言文教学  语文教育  传统文化  学习兴趣  培养学生  初中学生  语文教师  初中生  王安石  基础知识 
描述:文言文是了解祖国传统文化的窗口,也是大多数初中学生接触传统文化的开始。没有文言文的语文教育是不完整的语文教育,所以,为了使初中生真正学好文言文,作为语文教师要为学生构建一个平台,给他们一把打开文言