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条
吴炳焜土力学与
基础
工程论文选集
作者:
吴炳焜
来源:
中国铁道出版社
年份:
1998
文献类型 :
图书
关键词:
土力学
文集
地基
基础
工程
文集
描述:
吴炳焜土力学与
基础
工程论文选集
“简易”的
基础
应是公平
作者:
乔新生
来源:
法学杂志
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
简易程序
当事人
普通程序
民事诉讼法
中南财经大学
权利义务关系明确
效率原则
法官
合议庭
司法解释
描述:
「简易」的
基础
应是公平乔新生近几年来,司法中的效率问题日益引起人们的重视。民事诉讼法中的简易程序的设立,无疑充分体现了市场经济的效率原则。它通过简单的步骤,迅速地解决当事人之间的纠纷。然而在司法
爱心应是师范素质教育的
基础
作者:
吴卫平
来源:
天中学刊
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
师范素质教育
情感教育
中小学教育
儿童素质教育
中师教育
道德品质
基础教育
教师职业修养
小学教师素质
思想品质修养
描述:
爱心应是师范素质教育的
基础
上位性效应是水稻杂种优势的重要遗传
基础
作者:
余四斌
来源:
中国科学:C辑
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数量性状位点
杂种优势
上位性效应
水稻
描述:
利用生产上广泛应用的优良杂交组合汕优63的分离群体,对151个分子标记位点构建覆盖整个水稻基因组的遗传连锁图谱。
历史人物
教学
点滴
作者:
徐立
来源:
成才
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史人物
中心人物
中国古代史
突破
教学
难点
历史
教学
王安石
历史内容
初中历史教材
唐太宗
以事系人
描述:
初中历史教材,是采用“以事系人”的办法展开历史内容。如中国古代史部分,几乎每一课都有一个或几个中心历史人物,像《战国七雄》课的中心人物是商鞅;《繁盛一时的隋朝》课的中心人物是隋文帝、隋炀帝父子;《金与南宋对峙时的中国》课的中心人物是岳飞;《五代十国的更迭和北宋的政治》课的
色彩写生
教学
刍议
作者:
李顺亮
来源:
美术观察
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
色彩写生
教学
观察方式
相似性
陆九渊
巴尔蒂斯
作品
宋明理学
色彩的基本规律
人的视觉
马蒂斯
描述:
构成,能给人的视觉以和谐感,色彩感,美感。否则就会给视觉以“噪音”或无色彩。
中学历史
教学
与传统美德教育
作者:
罗国干
来源:
中学历史教学参考
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学历史
教学
传统美德教育
华民族
精神教育
民族精神
历史学科
范仲淹
李大钊
北京保卫战
王安石
描述:
中学历史
教学
与传统美德教育●罗国干中华民族素以勤劳勇敢著称于世。在五千年文明史中,中华民族传统美德,传万世而铸人品,源远流长,博大精深,深深扎根于神州大地。传统美德教育是中学历史
教学
中的一个重要内容
教学
应是双主体活动
作者:
暂无
来源:
国内外教育文摘
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
教学
应是双主体活动
培养文化意识应是口译
教学
的重要内容
作者:
张文
来源:
北京第二外国语学院学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
口译
文化意识
描述:
本文着重探讨了为什么培养学生的文化意识应作为口译
教学
的重要内容,强调指出;培养受训者的文化意识是一种“内功”训练,是一种使受训者获得自我能力延展
基础
的过程。本文还提出了在常规口译
教学
的基础上,为贯彻
作文
教学
应提倡学生多读书
作者:
芮长生
来源:
宁夏教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
王安石
苏轼
课外阅读
《安娜·卡列尼娜》
《人间喜剧》
学生作文
课外读物
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写作文
描述:
作文
教学
应提倡学生多读书灵武市二中芮长生作文
教学
在整个语文
教学
过程中,占有很重要的地位。但时下相当多的学生怕写作文,对写作文产生了畏难情绪。这些年来,我一直在想,学生写不出、写不好作文的症结到底在
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