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高工专教师应是“双师”型: 作者：王琴媛 来源：江苏高教 年份：1994 文献类型：期刊文章 关键词： 高工专师资队伍建设 “双师”型工专学生教师的素质普通高等专科教育动力高 培养目标 实践动手能力工程技术人才; 描述：高工专教师应是“双师”型●南京动力高专王琴媛高工专师资队伍建设的特点与高工专学生的培养目标密切相关．高工专学生基础理论不一定要那么深厚，专业面可宽窄并存，针对性、实用性、实践性较强，毕业后“主要去

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