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组织管理应是中国社工的一项重要能力
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作者:王行娟 来源:社会工作 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 组织管理 社工 社会工作专业 能力 中国 现代化进程 社会矛盾 弱势人群
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描述:一些成效。比如说,培养社工的高等院校已从过去少数的几家发展到200多家,毕业人数也不断增加。[第一段]
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浅谈培养学生的问题意识
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作者:张伟东 来源:学校管理 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生问题意识 培养学生 引导学生 发现问题 高度重视 系统阐述 创新思维 苏格拉底 爱因斯坦 陆九渊
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描述:高度重视培养学生的问题意识,早为中外学者所共识。孔子提倡"每事问",他认为"疑是思之始,学之端"。宋代学者陆九渊曰:"为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进"。苏格拉底认为,问题是接生婆,它能
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完善都市型高等农业教育体系 为创新发展现代农业培养高质量
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作者:刘铁军 来源:北京教育(高教版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 都市型现代农业 农业教育体系 北京农学院 质量人才 院长 培养 城郊型农业 地区农业
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描述:的理论与实践"、"丘陵山地大桃节水优质高效栽培技术研究"、"日光温室桃优质高效配套技术研究与示范"等十多个项目的研究推广示范中取得了突出成绩,荣获"全国科教兴村先进个人"。
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在政治课中如何培养学生的创新思维能力
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作者:苏桂香 来源:科技信息(科学教研) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新思维能力 培养学生 政治课教学 创造力 创造教育 教学过程 创新教育 教师 预测能力 陆九渊
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描述:疑则小进,大疑则大进”。创新思维的兴趣是从问题情
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大学四年应是这样度过——给中国学生的第四封信
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作者:李开复 来源:职业技术 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国 大学生 大学生活 自修 基础知识 实践
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描述:今天,我回复了"开复学生网"开通以来的第1000个问题。关掉电脑后,始终有一封学生来信萦绕在我的脑海里,挥之不去:开复老师:就要毕业了。回头看自己所谓的大学生活,我想哭,不是因为离别
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隐喻能力应是语文素养的组成部分
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作者:赵未红 来源:语文学刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 隐喻能力 隐喻能力 语文素养 语文素养 认知功能 认知功能 创新思维 创新思维
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描述:隐喻研究已进入一个相对成熟的阶段,对其本质的把握已超越了修辞的层面。本文拟从其在语文教育中的认知功能、本文解读功能、创新思维培养等几方面的作用,来阐述在语文教育中培养学生的隐喻能力的必要性。
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隐喻能力应是语文素养前组成部分
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作者:赵未红 来源:语文学刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 隐喻能力 隐喻能力 语文素养 语文素养 认知功能 认知功能 创新思维 创新思维
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描述:隐喻研究已进入一个相对成熟的阶段,对其本质的把握已超越了修辞的层面。本文拟从其在语文教育中的认知功能、本文解读功能、创新思维培养等几方面的作用,来阐述在语文教育中培养学生的隐喻能力的必要性。
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创新思维能力应是青少年培养的首要任务
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作者:江吴 来源:少年读者(小学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章
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描述:创新思维能力应是青少年培养的首要任务
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教师应是学生的伙伴
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作者:李鸿飞 来源:中国教师 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学生 独生子女 师生关系 学校生活 课余时间 老师 家庭 地位 面孔 教师
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描述:现在的孩子们大都是独生子女。在家庭中的地位也是相当的高了,不是"小公主"就是"小皇帝"。她们与过去那种严格的学校生活已不太适应了,比起前些年的学生更多了一些随意与"张扬"。以往的板起面孔教学生的时代
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课堂应是学生发展的平台
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作者:黄炎辉 来源:广东教育(教研版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章
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描述:课堂应是学生发展的平台